“嗯，大家画的都蛮好的嘛……凸显了青春期少男少女细腻的心思和对美好事物的渴望。充满了年轻的朝气。”一个穿着粉色OL装，戴着银边眼睛的老年妇女正慢慢的欣赏着一幅幅作品，并且不时表达一下自己的观点。而跟在她身后的则是美术老师水星原野和其他几位老师。
“呃……是啊，那个大家画的确实不错。“跟在后面的水星瞄了一眼不远处的某副画作，有些有气无力的回答道。
最后，这位看起来很和蔼的校长终于走到了二年级四班的作品面前。
映入校长眼帘的是一副看起来似乎有些前卫的画作，虽然在技巧方面和别的班级没什么差别，但是……但是画中的人物是被绳子粗暴地捆绑着，然后倒掉在树上。由于周围的景色很明亮，这反而使得作品散发出一种诡异的气息。
“嗯……这个……到底是……”校长有些疑惑的望了眼旁边的水星，似乎想让这位美术老师给解释下。
“这个，四班的同学们应该是受到了前卫派画家的影响，用了前卫派的手法画的。嗯……主题嘛……应该是突出被剥夺自由的人的……嗯……虚无感和无力感吧……大概……”水星看着眼前的画，说着一些自己都不明白的词。
不过好在校长似乎明白了他的话，只见她点了点头，然后迈步向前，去看别的作品。见校长没有发火，水星长吁了一口气，抹了抹额头的冷汗，然后快步跟了上去。
顺便说一句，四班出展的三幅画中有两副和相良有关，它们的名字分别是“笨蛋的末路”和“作死的下场”
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