混乱中，我仿佛看见火光中有人影晃动——一个小小的身影从门口跑过，又一个...
周大爷突然拉住我，指着教室：“看！”
透过火焰，我们看见黑板上，那行“今天是1960年10月17日”的字迹，正慢慢变化，像是被一只无形的手擦去，又写上新的字：
“今天是1961年10月17日”
火终于被扑灭了，教室的门脸烧焦了一片，但主体结构完好。天边已现出鱼肚白。
老人们精疲力尽地坐在地上，周大爷却突然哭了起来。
“是我们对不住王老师和孩子们啊...”他哽咽着说出了真相。
去年饥荒最严重时，村里断了粮。王老师带着最后七个学生去山里找吃的，误食了有毒的野果。孩子们一个个倒下，王老师挣扎着回村求救，可那时的村民自身难保，没人愿意冒险进山。
三天后，村民们才组织起来去寻找，只找到了八具遗体。他们将王老师和孩子们葬在了学校后面。
“从那以后，学校就夜夜有读书声，”周大爷老泪纵横，“是我们亏心啊，要是早点去找...”
我沉默无语。在那个年代，这样的事不是个例。饥饿让人变成了鬼，也让活着的人背负着无法言说的罪孽。
天亮后，我去了学校后面的坟地。果然，九座小坟排列整齐——王老师和七个学生，怎么是九座？
周大爷指着两座稍小的新坟：“上月，村里又走了两个老人，他们临死前嘱咐，一定要埋在这里，到了那边，继续听王老师讲课。”
我站在坟前，深深鞠了三躬。
调查结束后，我在报告里如实记录了靠山屯的灾情，却隐去了学校的灵异事件。这不是迷信，而是一种尊重——对那些在饥荒中逝去的无辜生命的尊重。
临走时，我再次来到小学教室。黑板上的日期依然醒目：“今天是1961年10月17日”。
我从包里取出一支粉笔，在黑板的右下角，轻轻画了一束麦穗——饱满的、金黄的麦穗，沉甸甸地垂下头。
希望来年，风调雨顺，五谷丰登。
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