在铜仁市碧江区共青路与东大大道的交汇处，铜仁市第六完小（简称“铜仁市六完小”）如一株蓬勃生长的银杏，自1952年建校以来，始终以“仁人”文化为根脉，在七十余载风雨征程中坚守“办老百姓家门口的优质学校”的初心。从最初的基础学堂，到如今服务易地扶贫搬迁家庭子女的现代化示范校，这所承载着三代人教育记忆的学校，以“书香悦苑、红领巾社团、阳光足球”为办学特色，以“四精五‘JING’”为发展路径，不仅成为碧江区基础教育均衡发展的标杆，更成为孩子们“感恩励志、全面成长”的精神乐园。
学校沿革与基本概况
七十载弦歌不辍的发展之路
铜仁市六完小的发展史，是一部与时代同频、与民生共振的教育奋斗史。1952年，学校在共青路片区正式建校，最初仅以几间简易校舍起步，教职工不足10人，教学班6个，承载着周边居民“让孩子就近上学”的朴素期盼。在建国初期的教育浪潮中，学校凭借“踏实办学、潜心育人”的作风，逐步在区域内站稳脚跟，成为邻里信赖的基础学堂。
世纪之交后，随着铜仁城区扩容与教育需求升级，学校迎来初步发展：2000年完成首批校舍翻新，新增教室8间，配备首个多媒体教室，办学条件得到初步改善。2019年，学校迎来历史性跨越——作为易地扶贫搬迁安置点配套学校，政府加大投入推进校园提质改造，时任校长吴莹带领团队顶着烈日在工地规划，筹措资金建成苗绣室、书法室等十多个功能室，从操场硬化到校园绿化，逐一完善细节。此次改造让学校彻底告别“设施简陋”的困境，转型为服务进城务工家庭和搬迁群众子女的重点小学。
近年来，学校持续迭代升级：2023年深化“银杏文化”建设，打造连廊种植园、科技长廊等特色空间，让走廊成为“流动的知识展厅”；2024年完成智慧教学设备更新，实现功能室数字化升级。从1952年到2025年，七十余载光阴里，学校从老牌学堂成长为拥有鲜明特色的现代化校园，先后斩获“全国中小学舞蹈教育传统校”“贵州省安全文化建设示范校园”等多项荣誉，书写了基础教育的成长答卷。
规模结构与硬件实力
在办学规模上，学校呈现“按需扩容、精细管理”的特点。截至2025年春季学期，共设32个教学班，在校学生2016人，平均班额控制在63人以内，充分保障教学互动质量；教职工队伍发展至108人，其中专任教师102人，行政后勤人员6人，师生比达1:19.8，为个性化育人提供充足人力支撑。
师资队伍构建“骨干引领、梯队成长”的优质格局。专任教师中，拥有贵州省乡村名师工作室（小学英语）1个，市级以上骨干教师12人，区级骨干教师18人，形成覆盖全学科的学科带头人团队；学历结构持续优化，本科学历教师占比达78%，较2019年提升35个百分点，学历合格率100%；职称分布均衡，高级教师15人、一级教师52人、二级教师35人，既有深耕教坛的“老专家”，也有活力四射的“青年新秀”。教师队伍中涌现出“全国禁毒明星教师”冷远玲、“贵州省最美劳动者”等先进典型，多人在省市级优质课竞赛中斩获一二等奖。
硬件设施达到“省级标准化办学”水平，功能布局科学完善。校园占地面积6536平方米，建筑面积约6500平方米，建有教学楼2栋，配备生活用房515平方米、办公用房760平方米，10个标准化卫生间分布各楼层。教学设施方面，32间教室全部配备多媒体教学系统，建成计算机室2个、电脑102台，实现信息技术教学“人手一机”；多媒体教室可容纳210人，配备专业影音设备，满足集体教学与培训需求。
特色功能空间亮点纷呈：图书馆藏书册，生均20.3册，涵盖文学、科普、教育等门类，设有“苏州老干部局图书室”“逸云”图书馆两个特色阅读区，实行开放式借阅模式，年均借阅量达6万册次；科学实验室2个，配备实验桌48套、仪器2572件，可开展150余个实验项目，实验准备室还收藏自制教具315件，激发学生探究兴趣；艺术与活动空间齐全，包括形体训练房、苗绣室、书法室、舞蹈室等，其中形体训练房配备电钢琴与专业地板，为艺术教育提供专业支撑。
运动设施完备实用：建有60米塑胶跑道、五人制足球场各1个，塑料篮球场、羽毛球场各2个，满足日常体育教学与社团训练需求。校园安全保障严密，监控实现“无死角覆盖”，结合科技长廊的安全文化展示，获评“贵州省安全文化建设示范校园” 。
办学理念与教育体系构建
“仁人”引领的核心理念体系
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