不过这只是临时过渡的，后面这些会融入普通学校的日常教育中，毕竟好的教育从小抓起。
李秋致翻开书籍，丽莎手写的娟秀优雅的文字展现出来，给人一种整洁且精致的感觉。
这本书是给初学者看的，主要的内容就是仔细的介绍下七种元素和元素之间的反应，同时还有元素力的简单应用。
这些李秋致自然也是了解的，不过还是想试试已经了解的知识有没有作用。
在他翻开书籍认真记忆理解的时候，李秋致就感觉到“智慧树状图”中的种子在蠢蠢欲动。
当他看完整本书的时候，就发现种子已经发芽！
等他再次翻开书籍重新看的时候，就发现已经没有作用，显然同一本书的知识只能“浇灌”一遍。
不过仅仅这点知识就已经让种子发芽，这个速度挺快的，李秋致感觉自己要不了几天就能让它长出第一根枝条。
就在他准备化身自律的学习分子，换一本书继续看的时候，发现“室罗婆耽学院”已经近在眼前。
看来只能稍微延后一下，再做努力的学习分子了。
李秋致外放精神力，很轻松的就找到了珐露珊，不过她此时正在给学生讲课，似乎不好去打扰她。
想了想，他隐身起来往珐露珊上课的课室走去，正好可以听一听她的课，让种子继续成长，顺便等她上完课。
几分钟后，李秋致就走到了珐露珊的课室附近，因为隐身的关系，他就直接走进课室靠边站着。
“室罗婆耽学院”是知论派的，学习的是语言学、符等和语言、文字相关的学科。
珐露珊正在讲授的就是符，甘雨的好感技能共享过来的大量仙法知识，其中也有符文相关的。
因此对于珐露珊讲授的知识，还是可以轻松理解的。
与此同时，李秋致发现“智慧树状图”的种子，也再次开始缓缓生长.
求追读，感谢大家的支持！
(本章完)
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