程鸿又问:“甭管君子还是小人，我认为用人就该用他的长处，你总不能让每个人都和孔圣人似的。
比如说:你让两个官员去赈灾，一人一万担米，俩人去了，一个人把一万担米运到，煮粥分发灾民，粥煮的稠啊，结果不是灾民也来蹭饭，导致灾民饿死！
另一个人呢，用一万担米换了三万担的糠，自己从中得了三成的贿赂，到了地方又把糠掺了树叶子，除了什么都没有的灾民没人吃这玩意，结果灾民都活了。你若用人用谁？”
李承乾晕了，用清官？饿死！用贪官？贪污！这？若是有人敢把救灾梁换成糠了肯定宰了，可是换糠的却活了所有灾民的命。这清官做的步骤不错，但是民贪小利导致灾民饿死，虽不愿他，可是却因他而死，为什么因他而死？不贪吗？顶天罚他个处理不当！但是灾民真死了啊！谁为灾民负责？
这时程鸿忽然想这李师是谁？于是问到:“你所说的李师是哪个？”李承乾还在思考刚才的贪官清官漫不经心的答:“东宫少师李纲！”
程鸿:卧槽！太子杀手！要说李纲可真是天生克太子的命！先当前隋杨勇的老师，结果杨勇被杨广干掉了！然后又当李建成的老师，结果李建成被李二干掉了！
到了李二当政，心思这老头教过两任太子啊，要说工作经验绝对谁也没他高！你这都教坏两任太子了，经验满满，哪怕说三分之一的成才率也该教好一个了吧，继续当太子少师！
嘿！结果李纲给了他一个惊喜:我的概率不是三分之一，是百分之百~废掉！虽然这也和这几任太子自己作死有关，但是也要考虑一下他的教育方式问题！
李承乾这时候问:“那就没有一个两全其美的办法吗？”程鸿摇了摇头:“两权相害取其轻！你要看你要达成什么目的！”
李承乾思考了一阵:“哦！我懂了！让贪官去赈灾，赈完灾让清官去查处他，然后斩了贪官！”
程鸿摇了摇头:“那下次再有灾呢？你把会办事的贪官脑袋缝回去？”
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