“开源节流？”何风不太明白董明什么意思。要说银钱粮食开源节流他能理解，但是这耕牛如何开源节流？
董明闻言点点头，道：“没错就是开源节流。先说节流！”
“如何节流？”
“节流的意思不是减少耕牛的使用，这跟我们的目标背道而驰。”董明解释道：“但是我们可以合理的利用耕牛！十头牛分开耕地和十头牛一起同耕地。这中间的差距可是非常的大。除此之外，减少耕牛生病、延长耕牛的寿命等。”
何风听的频频点头。
董明见他听得认真，就继续说了下去。其实也不是很难，系统那里搜索到后世如何做的文献，直接修修改改念给何风听就行了。
何风听了一会儿之后发现内容太多，便拿了一叠纸一边听一边记。董明所说的内容其实并不复杂，后世人只需要在某宝花几十块钱就可以买到相关的书籍。包括什么《兽医攻略：牛病》、《繁殖与养护》等等。
但对何风来说，这些都是董明的独门学问。董明就这么说了出来，还让他记述。这让何风内心充满了对董明的敬意。反正何风很清楚，如果是自己的话，肯定会藏着掖着。
董明说了约莫一个时辰，才说完。他刚说完，董琬就走了进来，给两个人添了茶。董明端起茶杯喝了一口，继续道：“咱们接着所开源的事情。节流并不是重点。”
何风正襟危坐，执笔等着。
董明看了他一眼道：“没必要记下来，东西不多，脑子就能记住。”
何风闻言有些尴尬的将笔放下，道：“抱歉.....在下还以为.....”他觉得董明是不想让他再记了。
董明见状知道他误会了，摇了摇头：“你想太多了。开源的方法太简单了。大汉朝没有，就去抢其他人的啊。”
“啊？”
“去抢啊！北方大草原、大西北、去大食，哪儿没有耕牛？杀将过去，抢就是了。”董明说的理所当然。
“这....先生说笑了。”何风没想到董明给了这么一个办法。
董明摇摇头道：“某家没有开玩笑！”
“东西就这么多，咱们没有就去抢别人的呗。你担心什么呢？”
何风闻言咽了咽唾沫：“可是...这轻启战端，实在是.....”
“算了，就算蔡邕估计也劝不动现在的刘...那个...陛下。”董明摇了摇头：“去买吧，去大食买。”
“大食在哪儿？”何风问了一个直击董明灵魂的问题。
“算了算了。”董明拜拜手：“这样，你等我一下。”
董明在系统中整理出了符合这个时代使用的增加耕牛受孕率和成活率的所有办法。然后编订成册，又花了一些声望兑换了出来。
“这个你拿走，带给蔡伯喈就行了。”董明将书丢给何风。
何风低着头快速的翻阅，看到了一半之后，就满脸的欢喜。相较于董明刚才那个去抢的方法，眼下的书籍显然更符合何风的心理预期。
“多谢伯照先生！”
何风站起来，对着董明就是一礼。董明摆摆手，说道：“你把那个去抢....不对，去大草原用勤劳的双手牵来耕牛的方法给蔡伯喈也说一下。”
“用...勤劳的双手？去牵？”何风有些结结巴巴的重复着董明的话：“在下....一定会原话告知少府令的。”
“某家寻思，蔡伯喈肯定喜欢我这个说法。”董明笑眯眯的回道。
“.......”
何风打算赶紧离开这里。
......
何风离开了。董明赶往新野，他的讲学还在继续，宛城第一站之后，新野是第二站。讲学的内容都差不多，主要目的还是宣扬他的格物学。
时间来到了六月末，董明在周边数郡打了一波广告之后，回到了书院。不过此时已经入夏，三伏天里，上课有点儿太过分了。董明也就给学生们放了暑假。
不过学生们都没有离开，而是留在书院自由学习，或者去汉中、新野等地做一些实事。最常见的就是去田间地头指导百姓们如何精耕细作、制作肥料、使用曲辕犁和筒车等等。
也有些关系户，会到官府工作，做一些处理文书的小事情，提前接触一些政务。为日后做官打下基础。
而董明则忙着之前跟高尚商量的那个山脚下小镇子的事情。月初在宛城那里，已经获得了秦颉的同意，并且他还打算提供工匠、材料等。董明只需要出设计图就行了。
设计图？
系统那里换一张就行了。绝对比董明自己瞎鸡儿画的强。小镇子的面积也不是太大，毕竟还要修建城墙不是？
秦颉支持的工匠和劳役，基本上都是囚徒以及黄巾之乱的败兵。大概三千多人。如何统领和管理这三千多人，是董明要面临的问题。
也不对，是董明学生要面临的问题。
刘威打头，其他几十个没有事情做的学生一起，组成了小镇工程监督团队。他们负责制定施工计划、确保施工质量和进度。
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