如果不是董明事先跟自己商量过，自己又掏钱了，在公立书院这件事上，他又成了一个人形图章。
他在这边胡思乱想的时候，百官也很快就看完了手里的计划书。几乎所有的大臣都对这个计划很是感兴趣，但凡觉得自己有机会插足这件事的大臣都摩拳擦掌的想要掺一脚。
毕竟这是一个好事儿。
“看来诸位都看完了，不知道有什么想说的没有？”刘辩例行公事问了一句。
然后就是老样子，几个人问了一些无关痛痒的问题，都被董明一一解答。直到没人说话了，刘辩便清楚，这事儿算是成了。
“既然诸位爱卿都没有什么意见，那这件事就这么定了。”刘辩说到这里顿了顿：“不过这毕竟是一件大事儿，需要专门一个衙门来负责。尚书令的计划书也写了，在太常那边新设一个教育司来负责此事，不知道诸位认为如何呢？”
这个时候就不是退让的时候了，只要成为教育司司长，这功劳就有一半落在了自己头上。更妙的时候，日后这些学子都能算是自己的弟子。哪怕只有司隶一地，数年之后也是数万读书人口称老师啊。
这意味着什么呢？意味着一块免死金牌！虽然眼下没有免死金牌这个说法，但是意思就是这么个意思。这个时代谁要是有几万名学生，哪怕只是名义上的学生，那也得离立地成圣不远了。
当然了，教育司司长想要立地成圣是不可能了，但是只要不作死，犯下谋逆的大罪，基本上可以说是这辈子在官场上都没有任何风险了。
这个道理，百官明白所以想争取这个位置；董明也明白所以想让自己人上，甚至想自己兼任这教育司；刘辩也明白，他也想让自己人坐这个位置。
朝堂之上，一时间有些安静了，所有人都在考虑该如何委婉的表达自己的意思。但有一个除外，这个人就是董明。
董明很清楚，这个时候就得不要面皮才行。
“臣以为负责此事这人必须要满足两个条件，一者曾经担任过先生，教授过学生，这样才知道教育本质；二者必须精通算学，毕竟公立书院开支不小，若是不精通算学很难维持。”董明抛出来的两个条件，其实不难，朝中有不少人都能满足。
但这些人里面，肯定没有任何一个比他更合适的。
刘辩听到董明说的这两点，有心想要反驳，可是又不知道从哪里反驳。其实这玩意哪需要这些东西？眼下最合适的人选，就是太学的博士们....
只有这些博士才是真正的适合教育司司长的人，这些人要学识有学识，要人品有人品。至于什么教学经验、算学之类的，只要搭配两个副手就行了。
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