就算可以，却也不一定弄得到。
而材料比较好找的，又不太适合他眼下的层次来使用。
所以，还不如什么都不给，也比得到却不能用，来得更舒心一些。
但没有配方，霍尔也不是什么都没得到。
与炼金相关的一些教学教案，已经拿了一部分给他自己回去研读了。
等看完了这一批，再拿给奥列弗，替换到下一批就行。
而且，可不是让霍尔随便翻翻就可以了事的。
今后，詹弗妮会不定时进行测试。
对待霍尔，和对待那些贵族学生并没有什么不同，她都会一视同仁。
严师才能出高徒嘛！
痛并快乐着呗！
霍尔只能这般安慰自己了。
没想到两个世界加起来，他都参加过两次高考了，居然还有挑灯苦读的时候。
不过，炼金知识，与其他知识相比，对他来说，还是比较有乐趣的。
很多之前，他都只能顺着感觉走的炼金行为，有了詹弗妮的这些教案之后，他才渐渐明白了其中的道理。
炼金其实更像是自然学科里数理化三科的结合。
但却要比这些自然学科多上一层神秘的色彩。
炼金的过程，有自然科学的逻辑思路在里边，却又可以完全跳出这个逻辑。
对炼金来说，逻辑就是配方。
遵从配方，你可以炼制。
不遵从配方，你还是可以炼制。
这就是炼金的魅力。
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