给老师递上一张取货单：“这是菜场里面卖海鲜那里的，是个综合礼包，海鲜太腥了，我也不好意思带过来，就麻烦老师们自己去拿吧。”
这个时候，送老师东西的还不多，顾晓颖这样做，加上大宝确实不错，眼看着孩子越来越自信。
大宝有天回家对妈妈说：“今天我听到语文老师在对班主任周老师（数学老师）说，这个小囡蛮拎得清的。然后，放学后，叫我做语文课代表。”
就这样，大宝在开学一个月后，做了语文课代表，一个学期后，做了班长。
这和顾晓颖的伴读是分不开的，每天孩子放学回家，第一件事就是先把回家作业做完。
等写完作业，顾晓颖就拿出买来的儿童读物，让女儿在一边看，开始看不懂，顾晓颖就买的全部标好拼音的读物，等拼音全部认识后，开始自己每天教八个中文，听说读写走下来，孩子都记住了。
等记住了以后，孩子就看《唐诗》和各种儿童读物。
当然，这是后话了。
现在一年级还不学英语，只有语文数学是主课。
王秀芳建议数学就跟着书本的进度来：“一年级3+2学一个学期，三年级学一天，初一学两分钟，所以数学不要着急的，她学过的要帮她复习、练习扎实了就够了。不要往深了学，孩子大脑还没有发育到那个程度呢，以后再学。
唉，我就不是教育部领导，否则一二年级就学语文，就按照古时候老师教的那些教学生，就是不断地读背写默，保证每一个孩子都是小秀才。”
王秀芳的话，顾晓颖一笑而过，这是她一个语文老师在拔高自己的学科呢。不过心里这样想，行动上倒是对大宝倾斜了语文学科。
每天督促女儿学习，自己也抽空看书看报，俩男孩也买了点儿童读物让他们在一边看，一时之间，家里读书氛围很浓。
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