封神大战，不可谓不惨烈，金仙作为世界顶尖战力都折损严重，金仙以下的境界修为除了少数几个重要的配角，否则在这场大战中根本翻不起什么浪花。
眼下，圣人分身问他的目的是什么，那肯定就是说双方站在同一战船下他需要截教提供什么样的帮助了。
而他能够给截教提供的帮助现阶段来讲的话，也就只有学校了，毕竟进入学校学习能够提升修炼者的悟性这是已经确定了的事情。
但，对方毕竟是圣人境界，截教之主，三清之一，咖位不是一般的大，如果要求太过分的话，通天教主肯定会拒绝的。
所以，在回答这句话的时候，他还是很用心地斟酌了一下措辞的，“本来，我最初的想法是积蓄力量，让自己能够在未来面对风险的时候有自保的能力，能够平安的活下去，而让自己好好活下去，这就是我最初的目的。”
“后来，随着冀州的建设和发展，我也对这里倾注了感情，不仅是事物，还有人，于是，我的目的开始变化，当然，我是个懂得知足的人，我并没有那种为天地立新，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的雄心壮志，我只是想让我身边的亲朋好友，我治下的百姓，能够幸福快乐的生活下去，这就足够了。”
殷郊心想，不求你截教护佑商朝千秋万世，只要你保我一世数十载的平安，这个要求，应该不过分吧？
诸葛全通闻此言，如同醍醐灌顶，大梦方醒！
大道至简，至简大道！
蝼蚁尚且偷生！
让自己活下去，多么简单的认识，就连七岁小孩都知道的道理。
仅仅为了自己，这自私吗？
能够无门槛提供科学大道给芸芸众生的人会如此肤浅吗？
不会！
所以，校长的让自己活下去，真的是别无所求吗？
这里面蕴含的学问可太大了！
积蓄力量，面对风险，自保，平安，活下去，在这个世界，即便是圣人之境也不敢保证能够做到这些啊！
而校长接下来还说了什么？
修道之人不能绝情断爱，要对所见所闻的事物、常人保持友爱，并且有爱！而且要让他们都能够做到积蓄力量，面对风险都能自保，可以平安活下去。
校长的思想境界，已经脱离了自身要追求的道，而是寻求自身与众生之道合一，这是超乎一切的大道。
同时，在追寻这种超乎之道的同时，校长还能清楚认识到人力之所及以及人力之所不能及，要知足，要量力而行。
所以，校长是在以天地、生民、圣继，的理解上，认识到自己的不足，明白万世的太平放在口头上只是豪情壮志的一句空话，一切都要从当下出发，从自身强大为基，身体力行地朝着万世太平这个目的而前行。
从平凡中来，到超凡中去；再从超凡中认清自己，重新回归平凡去追求超凡！
原来这就是校长所追求的大道啊！
诸葛全通沉浸在这种大道理解下，他被彻底震撼到了，要如何通天彻地的手段才能够开万世之太平？
圣人不行！
即便是圣师之境的鸿钧道祖也不行！
在通天教主的无限先天推衍中，穷变无穷尽的可能，也只有超越圣师才有这么一丝机会，能够有那遁去的一，能够成就这种超凡大道啊！
可是，圣师之上，又是什么境界呢？
洪荒天地中，便是圣师，也只有鸿钧道祖一人抵达而已。
诸葛全通作为通天教主意念斩出的一道分身，得了通天教主的修行经验以及心得加持己身，能迅速将境界提升至金仙境界便已经后继乏力了，想要成就准圣不知还要经过多少元的积累，至于圣人更是望洋兴叹……
在久久的震撼中，诸葛全通沉浸其中，险些迷失了自我。
殷郊不知道双方之间的谈话已经处于跨服聊天状态，见对方这么久还不肯回答自己的话，便皱眉道，“这很难吗？”
一语惊醒梦中人，诸葛全通如醉方醒，惊醒之后，后背已然在刚才冒出了一身冷汗，他震惊且崇拜地朝殷郊拱手行礼，道，“校长高义，您的道一定会成功的！”
虽然搞不明白对方为什么要这样别扭的说话，但殷郊从他表情中看出来自己的需求通天教主应该是不会拒绝了，于是满意地点点头，转身就要离开。
诸葛全通突然从怀中掏出一本泛黄书籍，双手奉上，“这是教主手抄本《黄庭真经》，对修道之人妙用颇多，如今转赠于你，还请收下！”
殷郊看了他一眼，接过书籍，“谢谢你的赠予，这本书我就收下了！”
就在他收下黄庭真经的时候，远在金鳌岛碧游宫的通天教主心念一动，察觉到了这一幕。
诸葛全通虽然是他从自身意念中斩下造就的分身，关系密切，可能在面临某种决定的时候两者因为意念同出一源的缘故会做出差不多的选择，但双方实际上已经各为一体，通天无法影响诸葛全通的想法，诸葛全通也无法影响通天的想法。
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