正当同学们再度开始享受这首歌时,钟时玉突然按下了暂停键,音乐戛然而止。
而钟时玉却是一本正经地开始分析起歌词来:“我们可以看到这几句歌词写的特别美的同时,也非常顺畅的描绘出了一个故事,从儿时凿壁偷光到如今灯下闲读,从十年寒窗到现在浮名虚妄,虚实结合,不可谓不好。”
“大家对这句有没有什么其他理解?或者说什么看法?”钟时玉看了一圈下面,点了一个同学道:“鲁胖,你来回答。”
“鲁胖”人如其名,是个又高又胖的男生。
见钟时玉点到自己的名字他马上站了起来,积极地说道:“我想到了娱乐圈的一些歌手,他们写歌纯属硬凑押韵,把一些看上去华丽的词藻凑到一起就成一首歌词了,真理解起来完全不通畅,不像离哥写的歌好听又有深意!”
鲁胖说的义愤填膺。
不过钟时玉却面无表情:“娱乐圈的事情和我们没关系少关注点那些,我不是让你说这个的,知道我为什么叫你回答这个问题吗?”
“额……”鲁胖一时语塞,不过还是摇摇头。
“你记得开学考试你写的那篇作文吗?我只给了你一半分。”钟时玉问道:“到处引用诗词、名人名言,还有不知道哪里看来的句子,就凑成一篇作文了,我之前就和你说过这个问题!”
“说别人把好听的词拼一起就成了歌,你的作文又何尝不是表现出这样一种七拼八凑的美?”
台下的学生顿时一片哄笑,鲁胖的胖脸顿时红了起来。
“我知道你想引用一些优美的句子,让自己的作文更美。但首先你要保证自己的作文顺畅,让人知道你在说个什么事,其次再考虑美不美的方面,否则你的作文和你看不起的那些歌词有什么区别?”钟时玉教训道:“现在记住了吗?”
“记住了……”鲁胖低着头小声答道。
钟时玉也觉得他这次肯定是记住了,于是点头道:“坐下去吧,其他同学也要注意,恰当的引用名家的句子是加分项,但是要注意引用是画龙点睛,不要弄成了画蛇添足!”
“好,我们继续往下看。”
钟时玉再度点开了音乐:
“三月一路烟霞 莺飞草长,”
“柳絮纷飞里看见了故乡,”
“不知心上的你是否还在庐阳,”
“一缕情丝一生珍藏。”
……
钟时玉按下暂停指着这几句歌词说道:“这就叫情景交融,前两句写景,后两句写情,所写的情和景完美的融合在了一起。而且从后面一句【不知心上的你是否还在庐阳】我们也可以看出,这篇歌词的【月光】不是‘思乡’而是‘思人’,你们做题时也要懂得灵活变通……”
钟时玉逐句分析,下面的同学颇感新鲜听的极为认真。
……
不止钟时玉这样的语文老师,随着华夏风粉丝群体的逐渐增加,一些音乐人或是因为喜爱或是因为流量,都开始学习起华夏风音乐。
而歌词的意境更是华夏风音乐的重中之重。
如今这些想要学习华夏风的音乐人见到江离这张纯粹的华夏风专辑,恨不得把其中的歌词一个字一个字拆开来研究!
陈柺便是这样的一位音乐人,此时的他刚刚听完了一遍江离的新专辑,自言自语一句:“真不错呀,每一首都是精品中的精品,难怪能有这么多粉丝!”
同为音乐人的他也不得不佩服的才华,只不过下一刻却又继续说道:“不过这种歌词,多看看书我应该也能写出来!趁着江离再一次把华夏风的热度带起来,我也赶紧写几首歌蹭一下……实在不行我就照着江离的歌‘借鉴’一下应该也没关系!”
“先研究一下江离这次的歌词有什么妙处!”
陈柺说着便打开了专辑第一首新歌《昨夜书》。
“昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦 已三更。起来独自绕阶行……”陈柺轻声念着歌词,疑惑的自言自语道:“这句是什么意思?好像是说一个人晚上半夜三更睡不着,围着台阶一直绕?这不是有毛病吗?”
“等一下,我去看看评论区怎么说。”陈柺想了半天没明白这句话什么意思,毕竟是刚出来的歌他觉得千度肯定也查不到,只能先去评论区看看。
好在江离的专辑热度足够高,仅仅半小时左右歌曲下面就有大几千条评论,陈柺翻了好一会突然才明白过来:“卧槽!原来这是岳飞写的词!我说谁大晚上不睡觉乱转呢!”
陈柺终于是明白了。
不过既然是岳飞写的词那就好办了,可以直接去千度查查什么意思。
“原来是说岳飞壮志未酬,不满求和!”陈柺总算是明白了整篇歌词的意思,不过眼角一扫忽然又发现了一些不对劲的地方:“不对呀?梦里披荆斩棘铮铮之铁衣……江离的歌后面还有四句歌词,诗里面怎么没有?这又是从哪来的?”
在千度找了半天陈柺也没发现相关的消息只得再度回到评论区,只不过依旧没找到这四句“诗”的出处。
“我艹!这还写个屁!”心力交瘁到的陈柺直接躺到了椅子上:“开摆!”
……
这样的音乐人并不在少数,当他们抱着学习或者模仿的心思去看江离的歌词时,只觉得在看一座云雾缭绕的高峰,让人心生绝望……
……
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