比赛来到第二节，局势如同一只无形的大手，忽然扭转了过来。
对方主要还是练田径的，打篮球的时间可能还没有方一凡多。
方一凡和季杨杨两个人从两路插进。
恰到好处的传球和巧妙的站位，让对方没有组织的防守，骤然暴露出来。
两边都专注于进攻，谁能掌握球权，谁就能控制节奏。
方一凡速度是优势，很快就来到了三分线外。
佯装跳投，实则余光却瞥向季杨杨的位置。
变相传球！
季杨杨立即接球，勾手上篮。
2分到手。
比分来到18:10，落后8分。
球权交换。
果然，17班这群体育生依然想凭借爆发力组织快攻。
季杨杨和方一凡马上归位，一前一后逐档拦截，减缓了进攻速度。
果然，如池远所料，对方缺少耐心。
不看情况，固执出手。
一个打铁，出篮。
（打铁，投篮不中，砸在球筐上。）
方一凡直接捞到了球，一个长传。
抛给了早有准备，已经跑到对方半场的季杨杨。
轻轻松松又是2分。
季杨杨出手很稳，这是方一凡不具备的。
他适合控球，组织进攻。
比分来到18:12，还落后6分！
连追了四分，让三班的篮球爱好者都激动了起来。
“季杨杨，再来一个，投死他们！”
“方一凡！Rua!”
此时，乔英子才刚刚写下答案，放下了笔。
她看向池远只剩下最后一步的稿子，露出骄傲的笑容。
果然还是她更胜一筹！
她还是在池远上面！
“晚上记得请我吃烤肠！不过，他们怎么突然变得这么厉害了？
我记得他们之前朝这里看了一眼，季杨杨我不知道，方一凡难道是因为陶子？”
池远这才落笔，写下最后的答案。
和乔英子答案一样。
但是竞赛思维和高中物理思维有所差异，他花的时间更少。
不过，就让这小丫头高兴一会儿吧。
第三次月考就让她大张着嘴巴，乖乖让出上面的位置！
英子的话令陶子停下笔，捂了捂头。
方一凡太高调了，班上几乎所有人都知道她是他的女神了。
烦不胜烦。
“英子，别拿我开玩笑了，方一凡看的是池远！”
闻言，乔英子面色古怪地看着池远。
“瞎想什么呢！我性取向正不正常你不知道？”
池远被这眼神看得一头黑线。
他怀疑捂嘴偷笑的陶子是故意的。
虽然她说的也是实话。
乔英子也是故意的。
就皮！
“我、我又怎么会知道！”
她被池远一番话呛了一下，双颊慢慢多了两朵红晕。
池远只是笑嘻嘻地看着她。
直到她羞怒地打了他一下，他才低头继续做题。
他不用上场也清闲得自在。
不上场就能获得“有效学习时间”，多好的事？
到了第二节下半节的时候，两边的分已经咬得很紧了。
变成了只有一分之差的27:26！
但是，他们已经感觉到吃力了。
B方案的巧妙反攻强攻路线，胜在出其不意、攻其不备，让对方没有形成有效的补救。
但到了后半场，对方也反应了过来。
他们的防守虽然很多破绽，但是依然可以凭借体能和力量优势，死死地守住篮板。
季杨杨就吃了几记盖帽。
他向方一凡比了个手势，进入C方案！
所有人会意。
然后按照此前商定好的策略，两人变成了前后阶梯进攻。
由方一凡带着球在前面突进，然后季杨杨跟进。
果然，速度极快的方一凡吸引了火力。
对方依然抽出3个人，对其进行拦截。
还以为方一凡他们是之前的策略。
却见方一凡手中的球飞快分出，来到了一个同学的手中。
那个同学第一时间，飞快地传给中间已经空无一人拦挡的季杨杨手中。
规规矩矩的罚球线勾手投篮，穿心而入！
27:28！
比分第一次反超了！
“季杨杨，再来一个！”
这个战术，果然还是发挥了它的威力！
好吧，池远似乎根据17班球员的心理，大概提前模拟出了场上的形势。
设计出的进攻方式，防守路线都派上用场了。
甚至就像他此前说的，第二节末尾，有机会反超。
正在欢呼的王一迪，看到球场上的同学又看向了池远的方向。
她有些疑惑地转头，看到椅子上的三个人都在默默地……
卷！
“咦，这是什么？”
她看到了被放在一旁桌子上的笔记本，风已经将它翻开。
有箭头、标记、行进的路线。
各种图。
她询问了一声，在池远点头后，拿了起来。
这些图都有个篮球场俯视图，应该是池远画的战术图解。
随着比赛进行，同为篮球爱好者的王一迪很快就瞪大了眼睛。
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