见参加竞赛的池远，也没有多说什么，
方一凡直接带头鼓掌。
周围人在他的带动下，同样鼓起了掌。
林磊儿见这么大阵仗，后退一小步，靠在了边缘。
“磊儿，你真厉害，太厉害了！”
方一凡把脖子上的DV往后一捞，随后就把两手放在磊儿的肩上，直接夸赞道。
随后又抱了上去，轻拍着磊儿的肩膀。
松开后，又指着磊儿说：
“你们知道他是谁吗？他叫林磊儿！妥妥的学霸。”
“厉害啊，解开了这种题！”
“对对，我们班上又来了一个学霸。”
围观的池远，看到了林磊儿欲言又止。
很显然，他不适应这样的场合。
他表哥的热情介绍让他有点消受不起。
想了想，池远看向林磊儿，直接开口道：
“你好，我是池远。”
“我、我是……”
林磊儿也没想到除了自己表哥，还有其他人向自己搭话，一时有点手足无措。
见状，池远直接笑着说道：
“我知道，你叫林磊儿，对吧。不说这个了。”
他扬了扬手里的纸张，上面写着一道数学竞赛题。
他都习惯不在题纸上答题，而是写在稿纸上。
因为乔英子总是找他要题集，所以养成了这个习惯。
“要不挑战一下这道题？”
池远将纸张递了过去。
他相信林磊儿一定会接过去的。
“哎，磊儿！”
方一凡又拍了拍林磊儿的肩膀，热切地介绍道：
“这是我们班的三学霸之一，他的理综和数学都是满分！还是竞赛选手。”
“这么厉害？”
听到这堆名头，接过题的林磊儿，眼睛都亮了亮。
看着活跃的方一凡，好笑地说道：“别吹彩虹屁了。
转头指了指林磊儿手中的题：
“试试这道题，比小黑板上的题难，你要有心理准备。”
想也不想林磊儿直接点头。
随后低头盯着手上的题：
【有4n枚石子，重量分别为1,2,3,…,4n.，每一枚小石子都染了n种颜色之一，使得每种颜色的小石子恰有四枚.证明：我们可以把做这些小石子分成两堆，同时满足以下两个条件：】
【（1）：两堆小石子有相同的总重量；】
【（2）：每一堆恰有每种颜色的小石子各两枚.】
这看起来平平无奇的题目，彻底让林磊儿沉浸了进去。
他知道现在不是看题的时候，但是，他就是有点忍不住。
这题的确很难，但他就是喜欢难题。
即使他表哥方一凡还在边上，对同学夸夸其谈，也一点也影响不到他。
池远见状也是眼前一亮，准备将林磊儿忽悠进竞赛队。
知识量不是问题，要有敢于向难题挑战的心。
徐峰老师，最近正在发愁呢。
都要上交参赛名单了，数学竞赛居然连春风中学的名额都用不完。
设置的门槛也不高啊。
不过是让人体验一下联赛（预赛之后）完整的流程，最后达到省三的分数罢了。
一试8:00-9:20；
二试9:40-12:10；
咋还不做完，就哭着跑回教室了呢？
徐峰：这点时间都耐不住，你进来观光啊？
池远也觉得，徐峰老师说得对：
看看人家磊儿，靠着心算，从f(1)推到了f(67)，这才叫耐心！
正想着呢，就听到有人在喊：“老师来了！”
然后，一群围在“每日难题”小黑板旁，听方一凡吹牛逼的学生，顿时散开。
李萌进来就看到池远三人，还有盯着小黑板研究的乔英子。
英子好一会儿才回过神来，看到李萌，有些悻悻然地回到座位上。
她可没池远、方一凡脸皮厚。
见李萌看过来，方一凡一点也不虚，笑嘻嘻地介绍道：
“李老师，我给你介绍一下，这是林磊儿，我表弟！福省来的插班生，咱们刚才在校门口见过了。”
说完，他又指了指每日难题板，自豪地说道：
“您看，这是他刚刚写的题，写了这么多，虽然我都看不懂，但我就是觉得他特别厉害！”
李萌面无表情地看着方一凡表演。
转来她班上的学生，她能不知道？
池远也适时拍了拍林磊儿，让他回过神来。
回过神来的林磊儿迷茫地看向池远，很是疑惑。
显然还沉浸在数学之中。
“磊儿……这样叫你可以吧？”
见林磊儿点了点头，池远又说道：
“这是李萌老师，我们的班主任，她也是一名数学老师。”
“哦、哦……”
经过池远这么提醒，林磊儿带着略显拘束的笑容，对李萌说道：
“李老师，你好！”
闻言，李萌也笑了笑：
“林磊儿同学，你跟我到前面去，做个简单的自我介绍，让大家认识认识。”
池远看到林磊儿微微睁大了眼睛。
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