廖鸿儒有些为难的看向李校长，李校长微笑着点了点头。
廖鸿儒见状，朗声道：“那行，我就为大家带来一首《隐形的翅膀》。”
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。”
“每一次，就算很受伤也不闪泪光。”
“我知道，我一直有双隐形的翅膀。”
“带我飞，飞过绝望。”
“不去想，他们拥有美丽的太阳。”
“我看见，每天的夕阳也会有变化。”
……
李校长感觉这首歌很励志，能给人鼓舞，催人进步。
一曲唱罢，廖鸿儒走下主席台后，李校长开口道：“感谢廖老师给我们带来的《隐形的翅膀》，其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，这双翅膀就是我们的信念、勇气和毅力，它能带我们克服困难，走向成功。
下面我对同学们提一个要求，希望你们把这首《隐形的翅膀》学会，下次廖老师再来的时候，我们唱给他听好不好？”
“好！”
声音整齐划一，直冲云霄。
李校长笑眯眯道：“非常好，下面我在为大家布置一个作业，针对廖老师刚才的讲话，每位同学写一篇心得体会…”
“心得体会？”
廖鸿儒脸上露出了意味不明的神情，好像老师总喜欢让学生写什么心态体会、读后感之类的东西。
李校长下来之后，立马找到了廖鸿儒，满脸恳切道：“廖先生您能不能再留半天，教一下同学们唱《隐形的翅膀》，这首歌非常励志，能让同学们坚定信念…”
廖鸿儒担忧道：“这样会不会耽误同学们的学业？”
李校长微笑道：“完全不会，只需要一个班派一个代表，他们学会了在教给班上的同学就行。”
廖鸿儒思索片刻，最终在李校长期盼的眼神中点了点头。
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