除了赫敏同学以外，其他同学则是一脸沮丧。
道格拉斯刚宣布下课。
哈利就看到几个同学朝着他和罗恩围了上来。
他连忙一脸赔笑，然后迅速赶紧拉着罗恩跑了起来。
当他们走出教室的时候，刚好碰上一些已经来到教室门口，准备上下节课的赫奇帕奇三年级学生。
三年级小獾们看到一脸慌张撒欢奔跑的救世主。
然后看到后面一群垂头丧气的格兰芬多，心里慌得一批。
能让一向活跃的格兰芬多这种表情，这个新来的教授该有多恐怖呐。
不过想到对方还是自己学院传奇的学长，对他们应该会有一些优待吧。
不过无论他们怎么询问，格兰芬多的学生，都只是叹口气摇摇头。
闭口不谈上课的事情。
这让准备上课的赫奇帕奇们心里实在没底。
趁着课间休息，道格拉斯再次查看了一下系统。
【学霸养成系统】
【本节课的学生满意度评价：5分。
学生作业完成度评分：0分。
学生平均进度评分：9分。
课堂活跃度评分：9分。
.......
看到课堂活跃度，道格拉斯会心一笑，果然系统有BUG。
如果他一节课都是在讲内容，学生们都是在下面听得昏昏欲睡。
那课堂活跃度很显然要低得低。
但是让他们都参与到课堂内容中，并且大声背诵。
系统就认为，学生针对本堂课内容的参与度很高，而且很积极。
至于平均进度为什么那么高，道格拉斯猜测这要归功于赫敏，是她拉高了整体的平均数。
至于满意度评价，很显然是根据学生们的情绪判断。
有了这些经验以后，道格拉斯就清楚之后的课程应该怎样去上了。
三年级的赫奇帕奇安安分分坐好以后，道格拉斯踩着点来到教室。
一脸笑意的道格拉斯，吹散了格兰分多学生带给他们的阴霾。
也不恐怖嘛！
但是当他们听到道格拉斯要安排他们先背课本的时候，都很是很苦恼。
他们自己觉得让赫奇帕奇背会一本书，这简直就是天方夜谭，除非这是一本菜谱。
为此，作为赫奇帕奇出身的道格拉斯，当然会给自己的小学弟学妹们一些优待了。
然后，一堆堆不要钱的鸡汤随口而来，忽悠的这群小獾们一愣一愣的。
“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！”
“学习是劳动，是充满思想的劳动，是劳动它就有回报！”
“形成天才的决定因素应该是勤奋。”
……
道格拉斯的辛苦没有白费。
饱饱的喝完鸡汤后，底下的小獾们，纷纷觉得自己的博学以后肯定不弱拉文克劳。
相对于要靠天赋和广阔的知识面，赫奇帕奇最不怕的就喜欢的就是这种只要吃苦，就能得到回报的学习方式了。
道格拉斯对于自己因材施教的方式十分满意。
当然更主要的是最后系统给的评分也让他十分满意。
午饭的时候。
整个霍格沃茨餐厅弥漫着一种紧张压抑的氛围。
从拉文克劳，格兰芬多，传出的消息。
新来的黑魔法防御术老师简直就不是人。
第一节课，就让大家做试卷，背课本……
最最重点的是，除了上课要背以外，下课也要背。
新来的教授还丧心病狂的要在每个学院每个年级安排课代表，监督同学的课后学习。
并且，作业布置得比麦格教授的还要多。
甚至，格兰芬多二年级，因为罗恩和哈利的原因，还多了10英寸作业。
吓得罗恩再也不敢，给别人将他和哈利开着汽车飞跃整个英格兰的英雄事迹了。
而赫奇帕奇们，之间相互交流着道格拉斯说的那些励志名言。
甚至有有的学生已经想到，要将那些励志警句刻在自己的床柱子上。
这样每天醒来都可以看到。
对此，道格拉斯早就猜到了，所有他很明智的没有去餐厅。
而是让家养小精灵将自己午饭送到办公室。
下午第一节课是格兰芬多四年级的课程。
四年级开始，课程主要走向咒语方面。
黑魔法大概分为三类：恶咒，毒咒以及诅咒。
每类咒语都有对应的反咒以及破解咒。
如果说黑魔法是“矛”，那黑魔法防御术就是“盾”。可要掌握盾，就必须接触矛。
所以接下来课程中，主要让学生们认识什么才是真正的黑魔法。
当然，这里说的黑魔法并不是那些非法的黑魔法，这可不是六年级以下的学生应该了解的。
当然，第一堂课，道格拉斯还是决定先进行一次摸底考试。
他将五年级试卷中，关于黑魔法反咒解咒那些内容去掉，就是四年级的考卷。
由于每年黑魔法防御术的老师都要进行调换。
这些学生的基础参差不齐，五年级剩下的时间太短了。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！