沈旭东倒是别有想法，他目光并没有局限在体制内的干部，反而思考起高校教授过来的可能性。
毕竟如今高校老师尤其是农学的方面的老师，肯定是不会介意自己多一个试验基地的，而且经费充足，由他放开手实验。
光凭学校上级本身给的经费和资源哪里够他们研究的，并且他们来这里也不需要教授常驻。
只需要个把星期过来看一趟，观察观察，甚至许多教授可以派自己的研究生驻扎。
他们县里只要实际的培育出来的优良品种种子以及种植经验，而科研的成果全归人教授。
可以说这就是后世比较常见的合作模式，高校的许多老师研究的课题组也都是由政府和企业投资的。
但是放到这年头，其实是非常新颖的合作方式，如今的科研与实际应用比较剥离。
高校教师的研究经费主要就是中央的财政拨款，一级级下发，做的是计划研究。
还是去年出台了文件政策，让高校的科研转型，引导科技与社会经济发展相结合。
这才沈旭东觉得有机会，他们钱给到位，教授们负责研究，这模式可行。
“蒋书记，夏书记，我有个提议！”
沈旭东话音刚落，三人的目光就立刻转向他，并充满了期待。
“我觉得咱们不如和高校的教授们合作，比方我母校宁州大学。由咱们政府以及食品厂出钱，找农学方面的教授过来搞科研。学术成果归他，实际合适的水果咱们就可以自己生产，而且还白得个教授指导咱们种植。”
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