初三（2）班的黑板上订了一张满分试卷，让人找出错误的消息，不知不觉就传到了隔壁的初三（1）班。
课间休息时间，大家蜂拥而至，黑板前面黑压压一片，从虎永刚最后一排的位置看过去，都是人头。
一时之间，虎永刚收获了不少女同学崇拜的眼神。这让虎永刚的虚荣心得到了小小的满足，也让他的自卑感开始减小。
不得不提的是，这其中有位漂亮的女生，还和他发生了一段美好的故事。那是后话。此时的虎永刚还不知道那女生姓甚名谁，而那女生却已经把“虎永刚”这三个字深深的印在了心底！
想低调却成了年级名人的虎永刚，只想赶快把《窗外》看完，好把邝丽斯的信给回了。拖了几天没有回人家的信，他觉得心里有点过意不去，总觉得亏欠了对方什么一样。
看看书，再参加一下开学典礼，一天的时间就这样过去了。
转眼到了第二天。
这天学校里来了几个陌生人，不知道他们是来干什么的，只是他们一个个穿得奇形怪状的。
上午的最后一节课是自习。虎永刚一边偷偷看《窗外》，一边也不忘用眼睛的余光看着教室门口，若有老师进来好第一时间把书藏起来。
为了万无一失，他还拜托了同座的李建军，若发现有老师就告诉他。
这样他觉得是上了双保险，才安全。
正看得动情处，眼睛的余光发现教室的门口，一群人影走了进来。他在把书收到抽屉的同时，感觉到同桌的脚在踢他的脚。
收好书转头看看同座，想要说声谢谢，却发现李同学一本正经地拿着语文书，目不斜视地在看，头不易察觉地轻摇了一下，应该是有新情况，叫他不要说话。
虎永刚心想，这个李同学不错啊，尽心尽职的，值得信赖。
他也赶忙坐正。想要拿本书来看的时候，感觉有个人站在了他的座位旁，双手扶着他的头，面对面仔细的端详了一番。
那人稍微弯曲了膝盖，把身姿放低了一点，这样就更清楚地感受虎永刚的五官特征。
虎永刚一点也不害怕，同样打量着对方。
原来是那群穿得奇形怪状的人其中的一个。
带他进来的那个人，虎永刚也认识，教导处副主任夏广进。
被一个男人，这样面对面紧盯着看，虎永刚感到很尴尬，也很别扭。心里直犯嘀咕：这样看着我干吗？发现我长得帅了？想要招上门女婿吗？
对于自己的长相，虎永刚还是有自知之明的，那叫一个自信满满。
前文有交代过，童年时的他，长得就和电影《闪闪的红星》里的小主角潘冬子一模一样。现在的他，身高已经176，高大帅气就是说他这样的人。如果要找一个大家熟悉的人来比较，那就是和台湾的林志颖差不多，就是眼睛要比林志颖的大。
这是后来他那个笔友邝丽斯，看到他的照片后的第一感觉。
却说那穿得奇形怪状的陌生人，看完虎永刚的五官，又把他的头转过去，看他的侧脸。
看完了左边，又转过去看右边。虎永刚这时候觉得他一直绷着的脸，放松了下来。
那人直起腰杆，叫虎永刚也站起来看看。
他严肃的脸上居然有了淡淡的笑容。
然后把虎永刚叫到教室外面，不远处有一棵雪松，外面用砖砌成一个圆围着，那圆形砖墙大约有五十公分高。
那人坐在那矮墙上，问站在面前的虎永刚会不会唱歌。
虎永刚被他搞得一头雾水，不过是夏主任带过来的人，也不好发作。
只能规规矩矩地说会几首，不过唱得不好。
那人说：“没关系。随便挑一首，唱了听听。”
虎永刚刚刚学会了一首，邓丽君演唱的《小城故事》，就大大方方地唱起来。
一曲唱罢，那人露出了满意的笑容。
不过还是什么多余的话都没有，只是让虎永刚回了教室。
虎永刚回到教室的时候，教导处夏副主任和另外一个怪人，已离开了。
没有了老师在，他回到座位继续看琼瑶。
他着急要给邝丽斯回信呢！不抓紧看完怎么去回？！
他也不去关心那陌生人是为何而来，好像那只是自习课的一个小插曲，与他何干！
马上就要结束上午的课程了，虎永刚收好了《窗外》，和同桌的李同学在闲聊，耳朵竖得尖尖的，只等下课铃一响，就冲向食堂拿自己的饭盒。
这时候，那夏副教导主任又过来了。
这次他没在讲台那里停留，直接走到虎永刚的座位旁边，把虎永刚叫出了教室门外。
直到此时，虎永刚才从夏副主任的嘴里，知道了那些陌生人是什么人，知道了他们过来所谓何事。
夏副主任告诉他，这几个人是县剧团的，他们这次下来是挑选戏剧表演的好苗子的。他们要到全县所有的中学去挑选，不仅仅只是六桥中学。
夏副主任接下来说，剧团的何老师，也就是和虎永刚弹过话的那个人，是这次的带队领导。通过对他的五官长相、身材比例以及嗓音条件，各个方面的观察，觉得他是一个好苗子，有意向带他走。不过这对于虎永刚这样的学生来说，需要征得他的家长同意。
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