章恒提前15分钟到了教室，桌上放着欧阳瑜谨借的那本历史书，章恒没怎么想，立即把书收了起来，放在了桌洞的书包里，欧阳瑜谨也刚从外面回来，看着章恒，没发现他眼神不对劲，“那个，章恒同学，你看到...那个纸条了没？”章恒诧异的看向欧阳瑜谨，似乎想不懂为什么会有纸条。
“哎，就是我夹在书本里的。”欧阳瑜谨解释道，“你书本不在我这里。”章恒回答，“不是，你书本里，历史课本。”章恒又把书本拿出来，看到了一个折好的纸条，是单线格的纸，竖向对折，折成长条，在两边向中间折，成了一个包围起来的形状。
“哦，这个...我没有终端，不过过段时间可以申请了，我会拥有的，到时候再给你好吧？”章恒解释完，还给欧阳瑜谨画了一个大饼，“嗯嗯，好的，到时候章恒同学记得告诉我。”欧阳瑜谨很满意章恒的回答，并对自己的举动打了一个满分。
接下来就是继续上课，依旧是数学，还是讲的因式分解，大概数学老师是真的想要给同学们讲会，章恒已经懂了，于是开始看马新宇在干什么，竟然在看小说，书本夹在课本里，鬼知道老师能不能发现，大概可以吧，数学老师是叫桂老师来着，带着眼镜，文质彬彬的，一看就很儒雅，讲课也很有逻辑，‘形缺数时少直观，数缺形时难入微’，记住了，以后也忘不掉。
再看欧阳瑜谨，听课时拿着笔，笔尖朝前，小鼻子拱在右手虎口的地方，这样的话，笔的末端要么在左脸附近，要么在右眼附近，好危险，不过，她嘴巴嘟起来，真的好可爱，担心她的学习...
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