小朋友忘性大，下午上课的时候就已经忘记了上午发生的不愉快。
他们对胖胖也没有排挤，老师安排集体游戏的时候，大家还是很愿意跟他玩的。
只是聪明的小朋友都发现尘尘不在教室里折纸了，课余时间开始自己一个人拿棋子，左手跟右手下。
没办法，大家都不会玩，尘尘教了他们也老是出错，尘尘宁愿自己跟自己玩了。
冬冬和双胞胎就像是尘尘的守护神，一般这种时候，他们就静静地待在尘尘身边，看着他自己跟自己下棋。
谁要是敢打扰尘尘下棋，冬冬和双胞胎就开始赶人。
因为上午的事，陈苹果一直很内疚，也开始意识到自己经验的不足。
所谓教书育人，教书这个职业不是单凭一腔热血，有一颗喜欢小朋友的心就行，更不是天天陪着他们玩游戏那么简单。
尤其是看到苏桃桃处理小朋友之间的矛盾的时候，陈苹果对“育人”这个词有了深刻的理解。
教孩子们明辨是非，培养良好的生活习惯和学习习惯，教他们做一个正直的、品德高尚的人，这些都很重要，甚至比教文化知识还重要。
陈苹果主动写了检讨书，做了非常深刻的自我反省，检讨自己在教育水平上的不足，以后会努力提升自己的水平，把小朋友们教得更好。
秦姨也写了检讨，并申请扣除工资，以儆效尤。
这两封信先到夏知秋手里，她看过以后，拿进办公室给苏桃桃。
苏桃桃看完笑了下：“我们没选错人，她们俩确实很适合给小朋友们当老师，这件事秦姨没有错，只是刚好走开。
陈苹果经验不足，也不是什么大问题，经过这件事，她们会找到更好的教育方向。”
苏桃桃捏了捏有些僵硬的脖子，接着说：“我们对小朋友文化教育方面的要求其实不高，孩子们都小，还不到系统学习文化知识的时候。
育红班的老师更侧重的是对小朋友人品和良好习惯上的培养，她们都很适合，其实只要孩子们开开心心地出门，平平安安地回家，也就够了。”
夏知秋边记录苏桃桃的话，边点头：“是这样，孩子一多，小打小闹在所难免，只能让这样的事情减少发生。
每个孩子的个性不一样，一点小吵小闹都没有，大概是做不到的。
我倒是没想到冬冬这么虎，那么小一点，就敢动手推人，胖胖差不多得有他和尘尘加起来那么重呢。”
苏桃桃笑着说：“冬冬还不是因为见不得别人欺负尘尘，冬冬这哥哥太称职了，要不，你让冬冬早上也一块去跟董升平锻炼锻炼？
他们这么小，董升平最多让他们扎一下马步，拉拉筋，打点小基础，小航和木木的强度大点。”
夏知秋点点头：“这样也好，孩子们有点武术傍身，起码被人欺负的时候不至于无力招架。”
苏桃桃失笑：“你就不能盼着点孩子好？强身健体也是好的，孩子身体好，精神就好。”
夏知秋：“我晚上跟冬冬说，你家尘尘太招人疼，只要能跟尘尘玩 ，他什么都会答应。”
夏知秋按照苏桃桃的意思给秦姨和陈苹果作出回复。
并表示第一次发生这样的事情，不至于扣工资。
希望两位老师能引以为戒，避免同类事情的再次发生。
秦姨和陈苹果都非常感激。
对小朋友们的事就更加上心了。
……
苏桃桃最近都在忙着做新厂那边的计划书，这边的招工工作她并没有过问，放手交给钟姨和小陆。
倒是有几个人，钟姨拿不定主意，来问苏桃桃的意见：
“这个人挺好的，踏实肯干，人也清爽，就是在之前的厂子伤了两根手指头，干不了太重的活。”
苏桃桃说：“人品没问题的话，让他去包装车间，活不重，慢一点没关系。”
“好，”钟姨又翻出另外一个人指给她看，“这个人也很好，就是小时候得过小儿麻痹症，腿脚不方便。”
“这个人是个哑巴，能听能看，就是说不了话。”
……
苏桃桃干脆说：“人品不错，身体有残障干不了重活的，都安排去包装车间，慢一点没关系，能把活干好就行。”
钟姨叹了口气：“苏厂长，我知道你是好心，我就是担心其他职工会有意见。
同工同酬是应该的，但是他们只能干正常人一半的活，还是发同样工资的话，我担心他们会产生惰性。”
同工同酬，最怕就是干也三十六，不干也三十六，反正干不干，干多少都是这么些工资，时间长了很容易会出现消极怠工的情况。
苏桃桃想了想说：“那就按照生产队算工分的办法来，其他出十分力的正常职工，正常发放相应等级的工资；
包装车间这边独立设置一个残疾人车间，工资根据个人工作能力来发放，能达到十分劳动力的发十分，做到八分的发八分……以此类推。
但是其他福利，全厂上下一视同仁。。”
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