\"这次时空穿越真是太疯狂了，\" 他喃喃自语。
艾莉丝坐在他旁边，轻轻拍着他的肩膀。 \"但这也许是我们找到答案的关键。或许，解开时空穿越者之谜就隐藏在这个时代里。\"
在侏罗纪时代的冒险中，苏阳和艾莉丝学到了许多生存的技巧。他们在原始森林中度过了数周，学会了采集食物和筑起简陋的庇护所。然而，他们始终没有忘记自己的使命，寻找关于时空穿越者之谜的线索。
一天，当他们正在一处岩洞中休息时，苏阳突然发现了一枚古老的石碑，上面刻满了神秘的符号。这些符号看起来与他们在神庙中发现的相似。
\"这些符号可能是线索，\" 苏阳低声对艾莉丝说，他们开始尝试破译石碑上的信息。
然而，正当他们沉浸在破译工作中时，一声震耳欲聋的吼声突然响起。他们急忙抬头，只见一只巨大的霸王龙站在洞口，庞大的身躯挡住了他们的去路。
\"不好，我们被它发现了！\" 艾莉丝的声音带着惊恐。
苏阳瞪大了眼睛，但他不能在这个紧急的时刻停下来。他突然想到了时空宝石，或许它可以帮助他们。他迅速取出宝石，试图引导它的力量。
然而，霸王龙已经迈出了一步，朝他们扑来。苏阳感到无助，宝石的力量似乎无法发挥作用。就在霸王龙的巨口几乎要咬中他们的时候，一道强光突然从宝石中喷涌而出。
光芒瞬间包裹了他们，让他们感到一股巨大的力量把他们从侏罗纪时代带回了现在。他们闭上眼睛，感到自己的身体被一股强烈的旋风带着旋转。
当他们再次睁开眼睛时，发现自己回到了现代的都市。他们站在一个繁华的街道上，周围的高楼大厦和霓虹灯光让他们感到陌生。
\"我们回来了，\" 苏阳喃喃自语，他能感受到自己的心脏还在怦怦跳动。
艾莉丝也松了口气，她环顾四周，\"但我们的使命还没有完成，我们必须继续寻找线索。\"
回到现代的都市后，苏阳和艾莉丝急需休息。他们来到一家小而舒适的旅馆，房间里弥漫着温馨的氛围。苏阳倒在床上，感觉自己的筋疲力尽，身体上的疲惫和紧张一股脑地涌上心头。
\"这一切都太不可思议了，\" 苏阳轻声说，他的声音带着疲惫和迷茫。
艾莉丝坐在床边，看着他，她的眼睛里充满了关心。 \"我知道，这个冒险充满了困难和危险，但我们必须坚持下去。\"
苏阳点了点头，他明白艾莉丝说得对。他们的冒险或许还没有找到时空穿越者之谜的答案，但他们已经迈出了重要的一步。
第一天，他们决定休息并调整身体，恢复精力。苏阳在窗前坐下，凝视着窗外的都市景色，心中不断回想着侏罗纪时代的冒险。他想到了那只巨大的霸王龙，以及那个充满神秘符号的石碑。
\"我们需要更多的线索，\" 他告诉艾莉丝，\"我相信那些符号是关键。\"
艾莉丝点头，她也在思考着下一步的行动。 \"也许我们可以寻找一位专家，帮助我们解读那些符号。\"
于是，他们开始了寻找专家的行动。他们在网络上搜索，联系了一位研究古代符号的学者，名叫杰森。杰森表示愿意帮助他们，他们约定在一个古老的图书馆见面，分享关于石碑上符号的知识。
在图书馆中，苏阳、艾莉丝和杰森坐在一起，研究着符号的照片。杰森是一位热情洋溢的学者，他熟悉各种古代文化的符号和文字。
\"这些符号看起来很古老，\" 杰森说道，\"它们可能是一种已经失传的文字。但我会尽力解读它们。\"
数小时后，杰森终于找到了一些线索，他认为这些符号可能与一个古老的文明有关，这个文明可能拥有时空穿越的技术。
\"这真是令人兴奋的发现，\" 苏阳说道，他感到离答案又近了一步。
苏阳、艾莉丝和杰森决定继续追踪关于时空穿越者之谜的线索。他们在图书馆中研究了更多的文献，尝试理解那些古老的符号，同时也联系了其他学者和历史专家，以获取更多的信息。
一个傍晚，当他们正沉浸在研究中时，时空宝石突然发出了微弱的光芒。苏阳抓住宝石，感觉到一股熟悉的力量开始包围他们。突然，他们的周围景色发生了翻天覆地的变化。
当他们再次睁开眼睛时，他们发现自己置身于一个完全不同的环境中。这里是一片广袤的原始森林，高大的树木覆盖了天空，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上。
\"这又是哪里？\" 艾莉丝惊讶地问道。
苏阳检查了时空宝石，确认他们来到了原始人时代。这是一个危险的时代，充满了野生动物和原始人部落。
他们小心翼翼地探索周围的环境，试图找到线索，但很快就发现自己不是这里的主宰。原始人部落的成员出现在他们面前，他们身穿兽皮，手持尖石刀，显然对陌生人感到非常警惕。
\"我们该怎么办？\" 杰森低声问。
苏阳想了一下，然后大声喊道：\"我们不是敌人！我们只是来寻找一些线索。\"
原始人们互相交流着，语言对他们来说是个巨大的难题。然而，他们显然对苏阳、艾莉丝和杰森的到来感到好奇。一个年长的原始人走了出来，他身上挂满了奇怪的符号和骨饰。
苏阳试图与他交流，使用手势和简单的词汇。慢慢地，他们建立了一种基本的理解。原始人领他们来到部落的中心，那里有一个神秘的石碑，上面刻满了古老的符号，与他们在侏罗纪时代看到的石碑非常相似。
\"这是我们要找的线索，\" 苏阳心中充满了兴奋，\"这些符号一定有重要的意义。\"
艾莉丝也感到激动，她帮助苏阳研究石碑上的符号。杰森用他的知识帮助他们理解这些古老的文字。
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