在另一边，游轻怀、森诗启和姬正三个人，则是被分配到了另一个角色，他们直接刷新在了校园内高三楼的班级旁边，现在正是上课时间，走廊里没有人。
【在此次任务中，你将扮演盛思园中学高三十班的学生，成为最接近怪谈中心的人。由于改动后的《盛思园中学学生手册》只会发放给2032届及以后的新生，你将无法直接获得手册内容。】
【当前任务已刷新：■■■■】
“任务的内容……变成乱码了。”
游轻怀看着手机，蹙眉沉思。
“这或许意味着……那个怪谈的‘中心’，已经有了可以干扰游戏系统的能力吗……”
森诗启看完手机上的这些内容，突然想到了什么，嘴角抽动了几下，发出的声音有些犹豫。
“呃，就是，我再确认一遍，我们三个的异能。”她打量了一下其他两人，“我是治疗……而且只对玩家有用。”
“……我是精神控制，但不到极度的危机时不能使用。”游轻怀好像也意识到了不对劲。
他们两个把目光移到了姬正身上。刚开始组队时，他们只顾着听郑纪欢侃侃而谈自己的异能，对于姬正的能力倒是印象不深。
“能力增幅。”姬正推了下眼镜。
“增强自己或他人的能力，是辅助型。”
果然……
“所、所以说，”森诗启几乎要把手机捏碎了，“我们三个任务明显更危险的人里居然一个输出都没有啊！”
向景戈的照片造物，格兰琪的幻觉召唤还有郑纪欢的意念移物，对面那个队的人里倒全都是战斗型异能。虽然他们并不知道那个队的任务是什么，但……系统的这个随机分配角色功能，也是实实在在地把他们坑了一把。
“既然都说了不会给我们发手册，那肯定就会给他们发啊！他们八成就是盛思园中学新生吧……唉……”
森诗启靠在墙上，叹出一口气。
“嗯，虽然如此，但我的硬战斗力应该不算太差。但现在不好展现。”姬正突然说。
“现在应该是上课时间。我们还是先去班级？在这里待着看上去很奇怪。”
“也是，看着办吧，任务一般应该不会开局就是死路的。”森诗启活动了一下手腕，她看到距离他们最近的一个班级的班牌，正是高三十班。
从门上的小窗户往里看，这节课似乎是数学，黑板上密密麻麻写满了公式。森诗启刚想抬手敲门，下课的铃声却先响了起来。
流畅的钢琴曲，但里面却隐隐包含着杂音。
有学生陆陆续续从班级里出来了，他们也没有过多注意三人。
“……看那个人。”
游轻怀突然轻拍了一下森诗启的肩膀，目光投向正在随着人流进入卫生间的一个女生。
她梳着黑色的荷叶头短发，把校服外套的拉链拉到最上方，遮住了脖子。
“嗯……怎么了？”
森诗启看向她，下一瞬间，她居然感受到一阵恍惚。再往那边看时，那个人又消失掉了。
是……错觉吗？但游轻怀让我看的应该就是她啊。森诗启想。
“没什么，只是感觉她很不对劲。任务内容说，我们扮演的是最接近怪谈中心的角色……而这句话的暗示就是，那个造成这一切的元凶，就有很大可能在高三十班。”
……
【当前任务已完成。】
向景戈三人参加完开学典礼后，手机上便出现了任务完成的提示。但新任务至今没有刷新，他们倒也有时间研究学生手册上的内容了。
【一、教学楼与班级】
【1.盛思园中学建立于■■■■年，■■■■年正式迁至本市，历史悠久。初中与高中部位于不同校区。高中部分为总校与分校，每年级有25个班。】
【2.高一、高二、高三分别使用不同教学楼，高一、高二楼为五层，高三楼为六层。非必要时请不要进入与你年级不符的教学楼。】
【2.1.本校任何楼内都不存在地下室，若看到地下室入口，请装作没有看见。严禁走入其内，若违反此条，后果自负。】
【3.每年级1-11班为总校理科班，12-15班为总校文科班，16-21班为分校理科班，22-25班为分校文科班。请在分班考试结束下发分科问卷后选择自己的分科倾向，一经选择不得更改。】
【4.由于一些原因，本校不存在高一（2）班。如在高一楼发现挂有高一（2）班标识的教室，有可能是学生的恶作剧。请观察教室内是否有学生符合以下特征：女性、短发、戴护腕、将校服拉链拉到最上方。如有，请立即离开并将此情况报告年级主任。】
【5.如在高二、高三楼发现挂有高一（2）班标识的教室，请立即离开，将此情况报告你所在年级教学楼的年级主任，在这之后请尽量不要想起这件事。】
【6.重申一遍，本校不存在高一（2）班。】
“嗯——果然高一二班有问题啊。”格兰琪翻动着手册，果然上面的内容有几条是被模糊掉的，应该是系统设定的让他们探索过后再显示。
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