下课铃响过好一会儿，甄克凌才把学生昨天做的复习试卷讲完。他刚走出教室门，就见杜主任手拿笔记本，站在走廊里等他。
“甄老师，要耽搁你的午休时间，商量几个事。走，到你寝室里去。”杜主任微笑着说。
“师傅，什么事这么急啊。”甄克凌毕恭毕敬道。
杜主任说：“儿童节的事，迫在眉睫了。”
上午，“三驾马车”开会，扯了半天庆祝“六·一”儿童节的事，一大堆事情落到了杜主任头上。
五月上旬，杜主任问陆校长，今年开不开儿童节庆祝大会。陆校长说，又收不到几个钱，难得搞，“六·一”那天给学生放天假就行了。可是区教育站发通知，要求每所小学都要隆重庆祝国际儿童节，让同学们过一个快乐的“六·一”，陆校长慌了，召开“三驾马车”会，说还是要搞一个“六·一”儿童节庆祝大会。
高梁区每所小学都很重视“六·一”儿童节。“六·一”那天，庆祝会结束后，通常都要来一场文艺汇演，让家长坐在台下看学生表演文艺节目。
学校还会写很多请帖，发给周围有钱的单位、店铺、成功人士，邀请他们共庆“六·一”佳节。收到请帖的都懂，先自嘲一番收的是“六·一”催款通知书，然后高高兴兴地去学校捐一笔不多不少的款子。
十天后就是“六·一”，开庆祝会的筹备时间很紧了。陆校长分工，杜主任负责庆祝大会和文艺汇演，徐主任负责送请帖、收捐款。杜、徐都埋怨陆校长不早些定板，现在才着手筹备让大家手忙脚乱。
杜主任摊开笔记本，对甄克凌说：“陆校长定了，今年的‘六·一’儿童节还是要开庆祝会。要我负责筹备工作，我想请你给我帮哈忙，你看行不行？”
“师傅，您安排的事，我赴汤蹈火都要完成。”甄克凌说。
“时间太紧了，我想庆祝大会这样来，先开个简单的庆祝大会，再搞文艺汇演。你说一下怎么个弄法？”杜主任说完，看着甄克凌。
兴元师范经常举办大型活动，演讲赛、元旦晚会之类，甄克凌看得多了，大致清楚其中套路。
稍作思考，甄克凌说出自己的想法。庆祝会由杜主任亲自主持，五项议程就行了：一、升国旗唱国歌；二、表扬“三好学生”并颁发奖状；三、少先队新队员入队仪式；四、家长代表讲话；五、陆校长讲话。
杜主任说：“我主持不太好吧，请元老师或者易老师主持，普通话标准些。”
甄克凌笑着说：“我们读师范的时候，心理学老师专门给我们讲过，正式场合校长讲话，副校长主持才合适呢。”
杜主任点点头，说：“那行，就我来主持嘛。”
文艺汇演最难弄。节目少了家长不满意，多了又难得排练。节目的形式又还要丰富多彩，光唱歌跳舞不行，全是单独一人表演也不行。
甄克凌说：“文艺汇演要把任务下达到每个班，规定要评奖，班主任才得认真搞。还有，节目形式大合唱、集体舞要尽量多些。”
甄克凌说到了点子上，家长坐在下面，谁都希望看到自己的孩子出现在舞台上，集体节目越多越好。杜主任高兴了，说：“甄老师你很内行嘛，师范生就是不一样。”
甄克凌谦虚道：“我不算什么，元老师是师范的文艺活动骨干。您要她当总策划，当主持人，这个事您就不用操心了。”
甄克凌想让元霜菊早些从失恋中走出来，极力给杜主任推荐她。杜主任频频点头，说甄老师的建议蛮好，元老师当总策划，排练一台精彩的节目让家长高兴高兴。
元霜菊愉快地接受了任务，女同志都爱表现自己。她半个小时就排出个节目单，每个班两个节目。杜主任也雷厉风行，当天下午最后一节课，就召集所有班主任分配任务。
节目单一拿到手，姬春兰就嚷起来：“六（2）班马上要‘小考’了，本来复习的时间就不够，哪有时间排练节目？嗬呀！还大合唱《中国少年先锋队队歌》，每天最后一节课排练。耽搁那么多学生复习时间，‘小考’考差了哪个负责？”
邓光辉也说：“我们六（1）班跳集体舞？也太耽搁时间了。”
元霜菊连忙解释：“我想到六年级学生是过最后一个儿童节，另外，高年级学生表演集体节目有气势些……”
她刚开腔，姬春兰就打断她的话：“哟！总策划呀，你们带低年级的站起说话不腰疼，耽搁毕业班十天复习排节目，考差哒扣你的工资哈。”
眼看元霜菊气得要哭，杜主任喝道：“姬老师，你好好说话不行吗？一开腔就伤人。节目是我定的，不准变。毕业班的可以少排练两天，没得好大个影响，考差哒我负责。”
甄克凌也觉得毕业班排练十天确实耽搁太久，更何况自己没有退路，非考进全区前三名调动才有把握，便找元霜菊商量把毕业班节目形式改改。
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