午休时，李承嗣把甄克凌、朱芳菲、姚慧心喊到她寝室里，说自己马上要去区卫生院处理那个事，说不定今明两天不得回来。学校里如果有什么动静，你们三个人要帮忙稳一哈。甄克凌说放心，朱芳菲和姚慧心说能有什么动静呢。李承嗣白了她两个一眼没做声。
李承嗣慌慌张张地走了。他是个很沉得住气的人，居然会乱了方寸，甄克凌越想越替李承嗣担心。陶阳春如果抢救不过来，她家族肯定要来学校大闹。上次听课评课把任明亮得罪了，不晓得他这几天会不会背后搞什么小动作。出了大问题，李校长可能不仅当不成校长，还要受处分。
甄克凌心想，关键时刻自己又给嗣哥帮不上忙，至少也要为他分点忧。五（2）班本是纪律最差的班，自己才接手当班主任，无论如何在这几天不能出乱子。
第四节课是语文课，甄克凌没来得及备课，就给学生布置写一篇作文《记一次劳动》，守在教室里要他们一节课内完成。后面几节课是其他科任老师上课，他就站在教室外悄悄观察学生的表现。
和虎坪小学一样，本地老师都在自家吃饭，不吃食堂。晚餐时，食堂里只有甄克凌和朱芳菲她们三个女老师，都心事重重的，饭吃得很沉闷。甄克凌知道她们几个也在为李承嗣担心。晚上，朱芳菲和姚慧心到甄克凌寝室里来，一起批改学生作业，她俩老问得不得出事哟。甄克凌安慰她俩说，嗣哥从读师范处事就老练得很，不用担心，你俩只管把自己的班管好就行哒。
杜贤淑在医院守着陶阳春，曹传世和曹书群第二天早上就回学校了。只要他俩没上课，老师就去找他俩问这问那。甄克凌和朱芳菲、姚慧心找曹传世打听，他说陶阳春没大问题，陶阳春丈夫也守在医院，情绪还稳定，李校长昨天去医院看望了。三人才松一口气。
甄克凌多了个心眼，每当曹书群寝室里去几个老师时，他也凑上去殷切地问陶阳春的病情，借机看看那些老师背后对李承嗣有些什么说法。用兴元话讲，不看人对己，就看人对人。意思是你只要看清他背后怎样对人，就能将一个人的真实面目看穿。一天下来，蓝天小学这帮老师的为人，甄克凌算是看得八九不离十了。
曹书群让人看不明白，陶阳春这件事，作为学校领导，照说他应该有个鲜明的立场，他却含含糊糊的。老师们和他在一起讲陶阳春这次住院，他居然说不换掉她的班主任，她也不得气出心脏病，她一个民办老师，本来工资就低，不当班主任每个月就少了五块钱的班主任津贴。甄克凌心想，她把自己的班带成那个样子了，你怎么不说呢。
其他老师还好，没格外说什么怪话。除了顺着曹书群说不该换掉陶老师的班主任，再就很庆幸的样子，说好在陶老师命大，突然发心脏病人都没死。
任明亮一副小人嘴脸，找这个老师讲又找那个老师讲，说陶老师就是挨李校长的整气出病来的，村里芮书记他们家族也不是好惹的，不得放过李校长。他找朱芳菲和姚慧心幸灾乐祸地说那些话，两人都不搭理他。
评课时甄克凌让任明亮丢了面子，他一直想找机会出甄克凌的洋相。学生午休时，好些老师又去曹书群寝室里评说陶阳春住院。任明亮和甄克凌也去了。
任明亮说：“嘴上无毛，就是办事不牢。才从学校毕业的一个娃娃儿，怎么可能当得好校长。换个稍微有经验的校长，绝对不得换掉陶老师的班主任。”
见没谁接话，他又针对甄克凌：“甄老师讲课水平最高，是李校长的红人，把陶老师的班主任戳丢了你去当班主任，五（2）班再每次都要考全区第一的。”
甄克凌不想和他翻脸，只淡淡地反讥道：“李校长虽然年轻，我看他当校长没得哪里当得不好。我讲课的水平也一般，但是一般不得讲错。我带的班也考不到全区第一，但肯定不得考倒数。”
这几句话细细一想，其实有蛮挖苦人，暗讽任明亮教学能力差。任明亮气急败坏，手指甄克凌说：“我晓得你瞧不起我们民办老师，我跟你说，李校长也不得在这里当一辈子校长，你也红不到一辈子。”
李承嗣还没倒霉，任明亮就开始落井下石，甄克凌气急反笑，说：“任老师有一点长处蛮值得我学习，那就是推下坡骡子的能力在第一。李校长还没开始走背运，你就一个人在背后煽阴风点鬼火。”推下坡骡子是兴元土话，形容别人已经在走下坡路了，还在背后推他一把。
任明亮被甄克凌挖苦得颜面无存，他咆哮起来，用兴元农村最脏的话大骂甄克凌。甄克凌冷眼看着他，却不还一句嘴。他觉得任明亮这样的人，都不值得自己骂他。众老师看不下去，推的推，拉的拉，把他扯了出去。
虽没让任明亮占上风，但毕竟他骂了自己半天，再没一丝好心情。甄克凌回自己寝室，有气无力地躺在床上生闷气。
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