魏乐向赵平平提出了“试训”的概念，毕竟只是看过数据还不够，他还是需要通过训练表现选择球员。他告诉赵平平：“我只能告诉你，你的训练表现将会决定你能不能在接下来的比赛中出场。”
而赵平平更是满口答应。训练时间并不会占据课程，也不会打扰他做既有的兼职，赵平平自然是愿意参加训练。
而初到队中的赵平平比起沉默寡言的杨齐，显得更加积极。对待最基础的训练项目一丝不苟的态度也是让魏乐大加赞赏。
看来赵平平的融入不是问题。这让被杨齐事件影响到的魏乐大喜过望。
而赵平平看来是好久不踢球了，在基础传接球训练上，虽然有一些标准姿势的样子，但还是有不少失误，和队友更是需要花时间磨合。
对于基础的战术讲解上，虽然理解能力不如其他球员，但是赵平平愿意发问。魏乐当然愿意多讲个一两遍，或许还能让其他球员有更多思考。
对于赵平平的基本功，刘子航愿意帮助——对于赵平平，刘子航和刘子宇十分愿意接纳。毕竟比起杨齐，赵平平好相处得多。
刘子航、刘子宇带着赵平平三人被划归另一片区域，三人拿着几个标志桶就去了，他们要从最基础的传接球开始。
魏乐在随后的训练赛中，尝试让赵平平代替张铁的位置，出任防守型中场。但是赵平平显然没有怎么踢过这种大场地比赛，晕头转向的场上表现让他放弃了这个想法。
于是，在暂停比赛后，魏乐把他安排在了前锋位置上，而这却取得了奇效。
和他在同一队的付腾飞的长传水平看来是有了用武之地。在后场发动进攻时，付腾飞起脚长传，而赵平平高高跃起争抢第一点，韩洋上前接第二点并顺势突破的进攻套路更是亮眼。
就连擅长头球的李冰在和赵平平争抢一点时都甘拜下风，这简直是意外之喜。
魏乐一直在发愁该如何扩充球队的武器库，而一名甘愿充当支点的高中锋则是最好的答案，在接下来，球队可以更多尝试高球传中套路，角球的得分机会也会更上一层楼。
魏乐眼前一亮，在笔记本上写写画画。而他没有注意到，趴在球场栏杆外，杨齐正在默默看着场上比赛的发展。
眼看赵平平把球顶给韩洋，韩洋带球却趟大了，尖叫着冲出了底线，后面传来张铁的笑声。杨齐看着球场，只是感觉到无措。
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