二中的球员听到口哨声后犹如训练有素的军人，迅速各就各位各司其职。
南华实验中学的球员们顿时就慌了，他们从来没见过这种场面。
此时此刻他们连进开球都难，他们已经有一名球员在底线准备发球，场上只有四名进攻球员可以跑动接球但二中却有五名球员在防守。球发出去随时会有被抢断或者被破坏的风险。
南华实验的发球球员根本没敢轻易的发球。
但是不发球也不行，裁判已经开始计算发球时间，超过五秒就算发球违例了！
“快发球呀，时间到了！”南华实验的教练喊到！
二中的球员犹如闻到血腥气味的狼群，根本不给任何接球的机会。
哔！
裁判哨响，示意五秒发球违例。
“简直就是无赖打法！”南华实验的球员无奈道。
南华实验的球员根本缓不过来，他们从来没有经历过这种犹如“耍赖”一般的防守！从发球就开始防，完全放弃了后场的防守，没有给他们一点喘息的机会……
二中拿到球权后，陈垫开始发挥在进攻端的作用他直接从右侧45℃角变向突破，面对两人的包夹，小抛投擦板打进！
“不要退，继续逼！”陈垫喊道。这个时候是绝对不能给对方任何喘息的机会。
南华实验重新开球。这次南华实验球员有了准备，先让高个子的中锋去接球。
终于顺利开出球，但新的问题又来了。
如何顺利运球过半场！
南华实验控卫0号持球，一个加速想要往球场的中间去，防守他的陈垫自然是不会给他任何任何机会，连忙滑步跟上。
发现中路突破不过，0号就往球场的左边边线走，却发现防守压力忽然小了。刚刚过半场一步，余俊庭就来包夹了。
0号无奈停球，他被堵在在夹角里，往后退一步就回场了，往左边再去一点就出界了，前方和右边被两个人死死的堵住，他听到队友的呼喊，却无济于事。
无奈之下他只能高高跃起把球抛向队友，但是这种传球质量太差了，又慢又歪。直接被蓄势待发的齐衡抢到！
齐衡抢断后，攻守转换陈垫早早落位三分底角，几乎是人到球到，陈垫接过齐衡传球无人防守直接上分出手。
唰——
球空心入网。
哔！
蓝方（南华实验中学）请求暂停。
比赛仅仅开场不到3分钟，
南华实验替补席
南华实验的教练拿着战术板耐心地道：“遇到他们这种盯人，发球的人不要急！平时练的挡拆呢？一个挡拆不就有空间接球了吗，顺利发出球后控卫不要一直低着头运球先看队友位置。尽量把球往中间传，中锋发完球后往中间跑，随时准备接球。几个传球就能把他们这全场人盯人破了，我就不信有人跑的比传球快。跑死他们！”
接着他又说道：“多点进行一些挡拆，无球人和无球人的挡拆，无球人给持球人挡拆，他们这种水平的人盯人，几个挡拆就破了，去到前场你们大胆上篮，全是一打一的机会都给我主动找对抗上篮！”
另一边韩丰也在紧密的布置战术。
韩丰拿着战术板缓缓道：“待会我们继续打人盯人了，记住你们要做到人球兼顾，不要只看人，更不能只盯着球跑！”
接着韩丰又道：“如果对方也打人盯人战术，咱们就直接单侧拉开，挨个教训他们！”
5人篮球和3人篮球最大的不同就是，不仅是球员的场上博弈，教练员也在场下博弈。
暂停结束，华南实验重新开球。
这次面对人盯人，华南实验沉着冷静应对，通过挡拆后成功把球发出。发球的中锋立马落位中线接球后传球给在后场后场落位好的小前锋，对方后场一打一连续的变向后，转身突破打进。
比分7-2，华南实验队成功扳回两分。
同样的华南实验打进后也不退防犹如复制粘贴一般，禁闭二中的球员们。
但是事与愿违，陈垫反跑后顺利接到队友的发球后，直接利用自己的速度优势，几个加速就过掉了盯防自己的0号，直接全场一条龙。
陈垫快速运球至油漆区，身后的防守球员早已望尘莫及，陈垫直接高高跃起，犹如旱地拔葱扣出一记令人气血喷涌的扣篮。
陈垫这个球直接撕碎了华南实验反扑的希望，也让江城二中的替补席沸腾！
“好球！！”
“卧槽，好球！”
这边南华实验替补席犹如一滩死水。
“防他啊！”南华实验的教练员喊道。他没想到自己改变策略却真正对方下怀，明明可以和你直接打个人实力，对手还要和你玩战术，你说气人不气人。
但是华南实验并没有放弃，随着体力的下降江城二中这边盯防也会出现漏防的现象。0号后卫接球后摆脱齐衡的逼防，传球助攻队友扳回两分。
江城二中重新开球后，把球权交给余俊庭处理，面对比自己壮的对手，余俊庭轻松利用背转身过掉对方后，助攻底角跑出空间的陈垫，陈垫接余俊庭传球后，以一记帅气的“举火烧天”完成终结。
两队由于都在用激烈的逼防，所以投篮命中率都不高，多数都是利用上篮终结。双方你来我往，最终比分定格在36-20。江城二中暂时领先。
中场休息，江城二中这边球员们都气喘吁吁，满头大汗，每个人球衣都能拧下来很多汗。
这种全场人盯人是很耗费体力的。两方球员不断的反跑挡拆换防，紧张的节奏让人感到又兴奋又累。
下半场韩丰做出了一个大胆的决定，五上五下。江城二中，除了陈垫另外4名首发同时下场，陈垫带着四名替补上场。他不仅是为了让球员休息，而是要通过这次比赛锻炼，这些板凳球员。
如果像球队走得更远，只用这几个首发球员是不行的，韩丰要做的是尽量在小组赛多磨练一下他们，这样他们才能在面对那些传统强队的时候更有底气。
很多时候训练毕竟不比实战，训练模拟得再逼真，有些人一上赛场就大脑一片空白了，所以他要尽量帮助这些学生球员克服这些，而陈垫在场上也可以稳住局势，不让对方追回太多比分。
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