林雨青上了高二，林雨森进入高三。
高三生是备受关注的，哪怕林雨森已经选择了出国这条路。
秦松子似乎也意识到了，这个阶段，孩子比事业更重要一些，也逐渐减小了工作强度，进行了一段时间的陪读，主要是盯着林雨森学习。
林雨森的天赋值似乎全点在了画画上，学习方面有点不太开窍，让秦松子很是着急。
林雨青第一次觉得哥哥是字面意义上的笨蛋美人几个字。
而因为赵原野在辅导林雨青方面取得的成就，秦松子还动了麻烦赵原野再辅导一个孩子的心。
哪怕赵原野只有高二。
毕竟高二的知识点，林雨森可能也不太会。
赵原野甚至还答应了下来，专门抽了一个周末给林雨森辅导。
不过辅导结束之后，林雨森主动和秦松子提出，要不还是找个家教老师吧。
平时看着赵原野和妹妹相处挺温和周到的样子，看多了，林雨森都忘记赵原野更多时候是冷漠的了。
所以辅导的时候，对上赵原野的冷眼，他直接起了鸡皮疙瘩，很难熬。
还是请老师辅导吧，更亲切。
但林雨森还是影响到了赵原野。
主要是因为出国。
赵原野开始问林雨青的想法是什么了。
问她之后也打算出国吗？问她大学怎么考虑的？问着她关于未来的事情。
林雨青觉得，赵原野是在向她确认，她的未来是否有他的位置。
所以他才不安。
但林雨青还没有认真想过这个问题。
她这个人有些随遇而安，没有很喜欢规划未来。
但赵原野必须要在她的未来里。
所以她开始认真打算了起来。
她其实不想出国。
林雨青并不想留在国外，所以即便出国，大学毕业也会回国。出国的意义在于求学。
而这一点国内的大学也能满足她的需求。
她的成绩可以让她不用像林雨森那样的被动。
她可以考上很好的大学。
在被赵原野问这个问题的时候，她没有立马给出自己的回答。
因为她现在也不能做决定。
她用了两天时间和秦松子对话，沟通双方的想法。
秦松子没有一定要强加给她的东西，经过林爵那些破事，她只希望两个孩子活的幸福。
和秦松子沟通完，林雨青又去研究了专业问题。
应用型，还是理论派，或者又是二者结合？
她去了解了很多大学开设的专业，美院这种专业对口的大学，以及招收艺术生的综合类大学，她都有在看。
她做了一个多月的“调研”工作后，终于给了赵原野一个迟来的答复。
“我不出国，赵原野。”
赵原野正在批改她的练习作业，所以慢了一拍，后知后觉的抬头看着她，愣了好几秒，才“嗯”可一声，嘴角不自觉上扬。
他没多说什么 ，只是唤了一声她的名字，以此表达他的雀跃：“林雨青...”
赵原野没有问为什么，他只关心这个对他来说再好不过的结果。
“你呢？”林雨青了解赵原野，他是个会做好一切准备的人。
在他问自己关于未来的问题时，她想赵原野自己早就已经做好了准备和有了答案。
“你在哪儿，我就去哪儿。”他说的没有一点犹豫。
而林雨青也猜到了他这个选择。
因为在赵原野的抉择考虑中，林雨青是比赵原野自己更优先的存在。
她并不因为这一点高兴太多。林雨青叹了口气，有些无奈和拿他没办法。
“赵原野，你不能这样。”
赵原野可以有更好的选择。这种时候，太在意她反而成了他的掣肘。
“你再多想想好吗？”她试图劝他，“之后再告诉我你的选择。”
她这么说着，心里已经做好了今晚就回家研究的准备。
她和他同桌了那么久，自然知道赵原野什么一个成绩水平，知道他能匹配什么样的学校，擅长什么样的事情。
如果赵原野没办法，那就由她来“决定”。
——
高二结束前的盛夏，林雨青要开始艺考集训了。
G市的师资力量不如B市的培训机构，但林雨青不想踏足那个城市了。
对于这个她出生、成长、生活了十几年的城市，她逐渐心生胆怯恐惧。
过去的阴影并没有完全消除，它只是在她人生里褪了色，变成了一道难堪的疤痕。
B市对她来说，成了潘多拉的魔盒，不能被再次打开。她有了些许PTSD。
而秦松子也没有劝她，只是沉默的支持了她的选择。
林雨青就在G市本地进行了集训。
集训机构管理的很严格，从早到晚都安排的很紧凑。甚至老师们怕学生过于分心，进入练习室时，需要上交手机。
因此林雨青和赵原野的见面频次和聊天频率骤减。
最开始，林雨青还很担心赵原野没办法适应。
因为他很粘人，需要她在他眼皮子底下确认安全情况。
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