好在有父母的帮助，韵黎在硕士毕业后进入了一个不错的单位实习，积累了近一年半的体制内工作经验。但是，由于所在单位的不景气，她只能默默地离开。
对于找工作这件事，韵黎一直感到不甘心。她努力学习，不断提升自己的能力水平，但每次投出的简历都石沉大海，没有回音。这种焦虑和不安让她备受煎熬，甚至开始怀疑自己的价值。
为了摆脱困境，韵黎每天都在学习。不是上网课就是买书看书，不敢放松一丝一毫。她害怕别人的闲言碎语，更担心自己奋斗拼搏的漂亮经历只是被当作廉价的花瓶，毫无用处可言。
“吃饱了，我去学习了。”韵黎随便吃了几口饭，便放下筷子走进自己的房间。妈妈看着她离去的背影，心中满是欣慰。她始终相信女儿的努力和坚持是有意义的。无论结果如何，女儿的努力和付出都是值得肯定的。
韵黎有一个较为特殊的兴趣，那就是学习。可以说，学习是她的最爱。学习本身便是一种迷人的追求，它有时并不为了我们在某个领域获得卓越的成就，而是源于那份纯粹的好奇心和探索欲望。这正是韵黎能在众多看似枯燥无味的书籍中，保持沉静并深入思考的关键所在。
她对知识的渴望，如同磁石般吸引着她去揭开未知的奥秘。学习对于韵黎来说，早已超越了单纯的课堂教育，它是一种对生活、对世界的独特理解与感悟。每一本书、每一堂课、每一次的学习经历，都像是她人生旅程中的一扇窗户，带她领略到前所未有的风景。
在夜晚的静谧中，韵黎躺在床上，她的思绪沉浸在对“平凡”和“普通”这两个词的深深思考中。过去，她对这两个词持有消极的看法，因为它们似乎代表着缺乏成就和价值。然而，经过一段时间的思考沉淀后，她开始相信，平凡和普通实际上是一种积极的态度。那些看似平凡、普通的人或事物，也许并没有什么特别之处，但它们符合绝大多数人对标准的理解。
就像我们无法让所有人都喜欢我们，但能让大部分人喜欢我们，实际上也是一种非常高的能力。从这个角度来看，普通的标准其实并不普通，而平凡的生活也并不能被视为平凡。
凌晨两点，韵黎在半梦半醒的状态中挣扎。她的身体感到沉重，手脚不断传来凉意，背后却在冒着虚汗，仿佛全身被钉在床上一样无法移动。她想要尝试活动一下头部，但脖颈处仿佛被一只无形的手紧紧掐住，让她无法呼喊出声。周围一片黑暗，恐惧在她心中不断蔓延。
韵黎开始口中念叨：“阿弥陀佛阿弥陀佛阿弥陀佛…”她意识到自己可能正在经历传说中的“鬼压床”。
她开始在心中回想自己睡前并没有看悬疑片，床头也没有皮筋，最近也没有面临巨大的压力…韵黎口中祈祷各路神仙保佑，同时开始在脑海中一一排除可能导致鬼压床的原因。
她不敢睁开眼睛，因为恐惧于鼻尖传来的陌生呼吸声，无法分辨是自己的还是其他东西的…就这样神经紧张地不知道过了多久，突然身体放松了！她的手指可以弯曲，腿也能动了！
韵黎缓缓睁开眼睛，伸出手摸索床头柜上的手机。这时，她模糊地看到床尾有一团白色的东西，是一个人！不…按这种情况推断，可能只是个过去式的人！
韵黎立刻闭上眼睛，口中连连祈祷：“阿弥陀佛阿弥陀佛，菩萨保佑！阿弥陀佛阿弥陀佛，佛祖保佑！”她迅速将手收回并紧紧抓住被子遮住头部，在心中默默告诫自己要保持平静，仿佛什么都没有发生过一样。
尽管9月的天气并未达到酷暑的程度，但依然有些热。空调的冷风被隔绝在被子外面，后背开始冒出热意。然而韵黎还是不敢掀开“安全网”，只能在闷热中不知不觉地陷入沉睡…
注：
鬼压床与鬼怪并没有直接联系，它在医学上有一个正式的学名：睡眠瘫痪症。
睡眠周期包括入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期，最后进入快速动眼期，也就是做梦期。睡眠瘫痪症发生在睡眠周期中的快速动眼期，这时人们进入熟睡开始做梦。在快速眼球运动睡眠状态下，人的做梦活动加速，身体随意肌开始静止，这种临时性瘫痪有时会导致患者在梦醒后仍然无法动弹。在快速动眼期中，我们的骨骼肌除了呼吸肌及眼肌外，都处于极低张力的状态，这是一种保护作用，可以避免我们随着梦境作出动作而伤害到自己或枕边人。然而，睡眠瘫痪症则是因在快速动眼期中不知是什么原因，意识已清醒过来，但是肢体的肌肉仍停留在低张力状态，导致不听意识指挥的情况。这种情况常常因身体出现不正常状况而大脑无法解释，加上恐惧的幻想，从而造成幻觉现象。
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