一直嚷嚷着要告诉他哥哥。
吵闹的场面让小胖团班里的小朋友都没了玩闹的心情，担心的聚在小家伙身边。
小虎更是瞪圆了眼睛一副干架的姿势。
这让对面的小孩更害怕了。
趴在老师怀里哭的十分伤心。
小家伙经过短暂的无措后镇定下来。
一人做事一人当，小胖团往前站了一步说道：
“要不你也撞我一下吧，我们就扯平了。”
这个提议老师自然不会答应的，这不成了变相的纵容小朋友打架嘛。
对面的老师连忙摆摆手，苦笑的看着小胖团说着不用不用。
但怀里的小朋友一直哭，怎么安慰也没用。
也一直嚷着要哥哥。
老师无奈，只能让其他老师去大班喊来了他哥哥。
与瘦弱爱哭的小朋友不同，他哥哥有一副与这个年龄不符的健壮身体。
龙骧虎步的跑下来，身后跟着的老师都赶不上他的步伐。
哥哥一边跑还一边大声喊问：
“谁欺负我弟弟？啊？”
他比小胖团还高了一个头。
小家伙有点畏惧，但还是鼓起勇气辩解。
“我没有欺负他！我是不小心撞到了。”
哥哥看到她，怒目圆睁的脸僵了僵，握成拳头的手下意识摊开挠了挠脑袋。
他以为是男孩子和弟弟打架了，没想到是一个小女孩。
他可不打女孩子的，这可咋办？
哭着的小朋友换了方向扑进了哥哥怀里发泄着委屈，两兄弟的身材根本不像是一个家里的小孩。
老师也连忙给哥哥解释。
不是刻意欺负，是玩闹的时候不小心碰到了。
不想闹到叫家长的地步，老师只能寄希望于小朋友的哥哥能安慰两下。
积极调解，小何老师已经承诺到给小朋友买玩具的地步了。
然而，出乎所有人意料的是。
在哥哥怀里哭了一会儿的小朋友抱着自己的哥哥，抹了把鼻涕眼泪。
“才不要玩具，我就要和哥哥一起玩！”
小胖团递过去小手。
“那你打我一下吧。”
小朋友对此更是不屑一顾。
“才不要，我就要和哥哥一起玩！”
不仅小胖团懵逼，老师也摸不着头脑。
感情这小子借题发挥呢。
最终目的是和他哥哥一起玩？
至此，由小胖团引起的意外事故算是过去了。
大班老师也给哥哥放了假，让他陪着那个小朋友玩。
弟弟从滑滑梯上开心的溜下来，扑进哥哥的怀里。
身高体壮的哥哥沉默的接住他，又搡着他的小屁股推上台阶。
发生了这种事，小何老师也不好意思抢着让自己班里的小朋友玩滑滑梯了。
带着小朋友们去了另一边玩起来堆沙子。
心里还准备向校长提议再建一座滑滑梯。
不过小胖团一直是心事重重的，玩起来也闷闷不乐。
时不时抬头看向滑滑梯的哥俩。
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