昨天和王文阳师哥约好的时间是今天早晨九点半，葛兴言八点半就来到了四钢门口。
住的近只是小小一方面，关键是他太想进步了！
为此他还穿上一身帅气西装，把头发梳成大人模样。
出发之前他又去地下车库练了半小时号，只为提前热热身，以备能在一会的演奏中拿出最后状态。
在葛兴言看来，这是他人生中的第一次正式面试，也是相当重量级的一次面试。
李安师哥最后用不用他不是他能决定的事情，但是既然有机会展示自己，他就一定要给对方留下一个好印象。
就算这次不行，万一还有下次机会呢？
葛兴言戴着耳机低着头，浑然没有察觉到五米开外的地方又停下一辆车。
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李安倒了三把，才将车停在 A6旁边熄了火。
接着继续打量着台阶上的葛兴言。
老实说，看着葛兴言完全沉浸在耳机世界里疯狂抖腿的样子，他在想这孩子是不是有在表演什么行为艺术。
“所以他是被学校方面点名劝退的圆号老师？”
“是...但他也是咱们校乐团的圆号首席，人也挺热心。”
张云舒和葛兴言本来就是一个系的，两个人也都不是籍籍无名之辈。
一个弦乐的头牌大师姐，一个是铜管声部的搞怪王。
彼此之间都知道对方的名头。
但是除了在学校的周常排练之外，二人在学校里没怎么说过话，顶多就是校外大街上迎面走来的时候能相互点点头。
后来是因为上学期二人同时都去了一所学校带社团课，所以彼此间算是有了进一步的认识。
也是在进一步的接触中，张云舒改变了对葛兴言的看法。
实际接触起来她感觉这个师弟不像室友说的那么疯癫，虽然有时候不分场合的叽叽喳喳确实不招人喜欢。
但见到别人遇到困难的时候，葛兴言就会表现出特别的热心。
上学期一次下课前，张云舒有事得着急走，但是学校要求他们必须把学生送到门口等学生走完他们才能走。
可张云舒真等不及了，于是她就想找一个老师帮她带队送送学生，也就五个学生而已。
因为时间来不及了，她也来不及考虑别的，她第一时间找到她隔壁中提琴教室，一个平时上下课前后聊得都挺好的一个大姐。
结果中提大姐很委婉地表达了这事她不好帮忙啊，大姐让她找学校的老师，万一学生出点什么事或是没有送到家长手里，这责任太大了。
张云舒都没想到这么多，连忙谢了大姐去找老师，结果三楼转了一圈也没找到巡课的老师。
就在这时圆号教室的门被推开了。
“咋了师姐！”
在张云舒给李安的讲述中，当时葛兴言见她楼道里来回跑了两趟，挺着急的样子，接着就出来问她怎么了。
张云舒当时心里真是一暖，接着葛兴言听完事情缘由就让张云舒赶紧走。
“师姐你放心吧，我保证替你把学生都送到家长手里。”
也确实因为着急，不然张云舒真不想把学生交给葛兴言。
葛兴言说到做到，最后把张云舒的五个孩子都送到了家长手里。
张云舒为了感谢葛兴言还要请葛兴言吃顿饭，只不过被葛兴言拒绝了。
从这件事之后，张云舒对葛兴言的态度就发生了一定改变。
之后在学校的排练的时候两个人的话也密了许多，看起来俨然已经是关系较好的朋友模样。
可好景不长，就在接学生事件没过两周，葛兴言被家长举报了。
一个圆号孩子回去和爸爸妈妈说说，老师上课老带着他们做游戏。
学校方面也不能只听家长一面之词，可在深入调查了解之后，确实发现圆号课堂存在各种问题。
首先就是课堂纪律问题。
学校突击检查社团课，查到圆号课堂的时候，葛兴言正在带孩子们做游戏。
其次是教案问题。
葛兴言当堂拿不出一份教案。
最后就是学生的教学成果问题。
也已经上了小半学期的课了，还有孩子居然连号都吹不响。
学校领导当场也没说什么，是后面的社团负责人给葛兴言结清了之前的课时费，并告诉葛兴言后面有其他学校的课再联系。
对此张云舒挺气愤的，她觉得学校方面太草率。
她知道葛兴言的那些小游戏都是为了帮助孩子们学习，或许存在方式方法的问题，但至少也听听老师怎么说。
再者就是教案的问题，太搞笑了，在校领导查教案前，他们没有一个人知道他们原来还需要写教案。
不是不能写啊，关键是通知他们来上课的人就没说过写随堂教案的事。
一个孩子吹不响就能代表老师教得不好？那如果按照这个逻辑，一个班里总有倒数第一名，是不是每个班级的老师都教得不好。
圆号很难，张云舒清楚。
结果学校的做法就是直接把老师开掉。
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