宾斯教授努力抬高嘴角，这名总是垂着头、无精打采的魔法史教授的手在空中虚虚地抚了一下简玉的头：
“谢谢你，孩子。”
等到校长室不剩任何一个幽灵后，邓布利多再次陷入了沉思。
拥有跨越生死界限的能力，掌握与幽灵沟通的秘术...
这究竟是给魔法界带来的礼物，还是另一种灾难呢？
好在简玉的目的只是减轻幽灵们的痛苦，是一个善良的好孩子。
但倘若有人利用她的善良呢？
他呆坐着，慎重地思考学生的教育问题。
一时没有头绪，他只觉得心神不宁，甚至也想吸上两口檀香。
......
宾斯教授是一个古板乏味的幽灵，他讲魔法史时候总是用不带感情的声音絮絮叨叨，十分无聊。他甚至记不住学生们的姓名，常常叫错学生。
事实上，他对这些学生叫什么也并不关心，唯一想要做的就是不停地教学魔法史。
但现在，他认为一定要让简玉学好这门课，好将他的毕生心血传授给她。
当他再次穿过黑板，来到教室给斯莱特林二年级上课时，他不停地点起简玉回答问题，惹得所有人都不敢继续打盹了。
“简小姐，1289年的国际巫师大会，发生在什么时间？”
简玉被迫从半睡眠的状态清醒过来，满脸困意地开口：
“1289年，先生。”
宾斯教授继续用一种毫无起伏的语气念着课本，但很快他又叫醒了简玉：
“简小姐，1612年霍格莫德村附近的妖精叛乱，发生在什么地点？”
知识以一种歹毒的方式进入了简玉的大脑。
“霍格莫德村附近，先生。”
宾斯教授的声音依然干巴巴的，但大家还是从他的语调中感到了他的满意。
“斯莱特林加5分。”
在场的斯莱特林学生们好不容易才憋住笑，用不可思议的目光看着简玉，仿佛看到了什么人形神奇动物坐在长凳上。
“梅林啊——宾斯教授就像她的送分童子一样！”
“幽灵也能被下咒语吗？宾斯教授像是中了邪！”
魔法史课堂从未如此欢乐过，小蛇们第一次以清醒的状态上完了整堂课。
但邓布利多听说此事后却微笑了起来：
“如果你们读过校史，就会知道——”
“宾斯教授生前敏捷的头脑，清晰的思路曾被斯莱特林所称道。”
“所有学生都爱极了他的课堂。”
虽然只是一些小小的改变，但他仍为这位从霍格沃茨建校起就担任魔法史教授的幽灵而感到高兴。
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