太子据的话听在孔安国耳中，顿觉得高深莫测。
纸，是朝廷的，是用来打击世家的，
新推出的三字经、千字文，是用来普及教育的，
朝廷手握着这两个杀器，完全可以剥夺大家豪族的知识垄断，
但刘据反而把这两样，又交给了各大族在本地设立的乡学！
太子据绝对不蠢！
那孔安国就只能想到一种可能，
金蝉脱壳。
朝廷也没钱，太子据是要让世家大族掏钱掏人，帮着推广纸张和启蒙书籍，等到朝廷缓过来后，再把这些世家一脚踹开！
这与陛下的行事风格有什么区别？！
看向大汉明暗两个钱袋子，桑弘羊和卜式，孔安国心中更坚定了想法！
“殿下，此二书都极好，乡学中的先生现都以此二书启蒙幼童认字，启蒙过后，孩童们便可早早读经了。”
霍光抬头看了孔安国一眼，
话外之音，霍光如何听不出？！
以前启蒙孩童认字是用《诗》，现在却成了《三字经》《千字文》，孔安国前面看似吹捧蒙学新书，最后又绕回来了，
蒙学新书读到最后，还是要读经。
经是谁写的？
呵呵。
暗流涌动。
霍光又低下头，继续书记。
“如此便好，”太子据显得很高兴，“此二书便是要启蒙认字的，能让孩子们早些认字读经，也算物尽其用了。”
孔安国愣住。
太子据打了一招太极，
孔安国特意强调，蒙学二书（三字经和千字文）是给五经做铺垫的，以此来强调五经的独尊地位，
可太子据非但没反驳，反而竖起大拇指，
“你说得很对啊！”
这下给孔安国整不会了。
桑弘羊捋着小胡子看向孔安国，暗道，
你也太小看殿下了吧？
“时辰也差不多了，议事吧。”
刘据淡淡开口。
众人均是肃谨，方才闲聊不过是小菜，接下来，才是重点！
“马家主。”
阎王点卯，马去奴浑身一颤，
“殿下唤草民去奴就好。”
“您这岁数，我怎能如此唤您，叫您马伯，行吗？”
“行...唉，不行..草民愧恩啊...”
太子据呵呵一笑，
“左冯翊也为三辅地之一，三辅均是京畿重地，其钱财是要入少府的，也就是说，是你们养着孤。”
哐当！
马去奴再跪不住，扑倒在地，
“草民不敢！”
太子据又看向孔安国，
“圣人笔作春秋，想必孔大人自小对史，研读颇深吧。”
“是，殿下。”
“如今众人都在，孤想听三家分晋的故事。”
唰得一下！
孔安国面如白纸，
诺诺开口道，
“昔晋分六门.....”
殿内一片死寂，只剩下了孔安国的声音。
窦富在旁，自然明白殿下是何意，
三家分晋的主人公有四，
一家独大的智氏，还有韩氏、赵氏、魏氏。
晋政分六卿，智、赵、韩这几家，都是巨头大族。
却走向了两个结局，
智氏亡，韩、赵、魏王。
刘据以古喻今，敲打现在的各大族，
不要做智氏，因为世代经营不易。
更不要做韩赵魏，因为这是造反。
可除了王和亡，还有第三条路吗？！
“殿，殿下，微臣颂完了。”
太子据沉吟，看向太子太傅石建，
“先生，这一篇，我真是百听不厌啊。”
石建微笑，
“其中深意尽矣。”
太子据叹了口气，又话锋一转，回到了原点，
“乡学是好事。”
窦富肃穆，他开始进入太子据的思维领域了，
看似左敲右打！
实则一切都落在乡学上！
乡学自古有之，是当地大族义务兴办的学堂，用来普及教育。
何谓族望？
像朝中大员乞老后，都是要回本乡，建设家乡的，
兴修水利、救寡孤独、普及教育，如此便形成了族望。
强要助弱。
就像霍光所言，世家没办法根除，那么再进一步思考，
世家因何失控扩张呢？
与朝堂官员同气连枝，只享受权力，不执行义务。
像周诸侯国一般，他们有再分封的权力，可也要有朝觐、发展的义务。
权力和义务为一体两面。
如果世家大族发展，只把好的全收到家中，还不吐分毫，一点义务都不尽，他如何不天怒人怨？
刘据更新了版本，他要尝试用义务来约束权力，
大家族可以发展，但你若有了更大的规模，你需要为本乡尽更多的义务！
当日刘据同意官员回本郡县的深意就在此。
这招会不会好用，还不知道，但刘据愿意尝试一下。
现在世家尽义务的最实处，就是乡学。
“殿下！草民愿广开乡学，左冯翊未开蒙孩童，皆可来学！”
马去奴没窦富想得那么深，但他误打误撞的碰进去了，
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