黎妍初几个走进教室，欧阳旧雪她才刚放下书包，就有一位女同学过来，说道：“旧雪，你的数学作业呢？借给我抄一下。”
“这个，不太好吧。”欧阳旧雪她说道。
“不乐意就算了，我去借借别人的也行。”那个女同学也没说什么，转头去问其它的同学借作业抄，但是也没少在心里暗骂道我呸，不借就不借，装什么清高乖乖女呀，我想抄你的作业算是你的恩惠了。
叶扶予拿着大家的作业一起交给各科组长后就回来刚坐下，班主任就来了。
“大家先回到位置上去，我跟大家说一件事，等下呢？我们班第一，二节是公开课，到时，会有很多老师过来，公开课上我问题的时候，大家表现积极些，知道没有？”
“知道了。”
班主任又交代好一些事情后，才离开教室，把空间留给他们，该抄作业的继续抄作业，该说话的说话，该交作业的交作业。
没一会儿，上课的铃声响起来。
同学们纷纷都拿出语文书，开始朗读等下公开课所上的《春》。
……
第一节课原本是数学课的，因为班主任要上公开课的关系，把第一节课的数学跟第三节的语文课给换了，所以，等下就开始上公开课。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子。欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”
“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
听着他们的朗诵，声音铿锵有力，声音如洪。也刺激着其他班级的背诵声。
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