上海作为我国重要的科研和工业基地，化工领域的研究资源丰富，学术交流频繁。
在此期间，他能够紧跟行业发展动态，拓宽学术视野，了解到无机化工领域在不同应用场景下的研究热点和实际需求，为其今后将科研成果应用于实际生产奠定了基础。
在南京化工学院攻读化学工程专业博士学位时，徐南平专注于化学工程领域的深入研究，进一步深化了在化工专业的造诣。
博士阶段的学习要求他具备更高的创新能力和独立思考能力。
通过参与科研项目和撰写博士论文，他在专业领域不断探索，形成了自己的研究体系和学术观点，为日后在陶瓷膜及膜材料等方面取得创新性成果提供了有力保障。
徐南平先后在不同院校求学，这种经历使他能够汲取不同学校的学术营养，接触到多元化的学术思想和研究风格。
不同院校的师资队伍、科研平台和学术氛围各有特色。
他在合肥工业大学培养了扎实的基本功，在上海化工研究院拓宽了视野，在南京化工学院则实现了专业的深度聚焦。
多种学术资源的融合与积累，促使他在科研道路上不断创新和突破。
院士从业之路
1985年04月—1986年02月，徐南平担任上海化工研究院助理工程师。
1989年12月—1996年10月，徐南平担任江苏省南京化工学院讲师、副教授、教授。
1994年06月—1994年12月，徐南平担任美国匹兹堡大学访问教授。
1996年10月起，徐南平先后担任南京化工大学研究生处处长、院长。
2001年12月，徐南平开始担任南京工业大学副校长。
从业之路解码
徐南平院士的从业之路，对他最终成为院士产生了深远的影响。
在上海化工研究院担任助理工程师期间，徐南平直接参与实际的工程工作，积累了工程实践经验。
这使他能够将在学校所学的理论知识与实际应用相结合，了解化工行业的具体操作流程和实际问题，为后续的教学和科研工作提供了实际案例支撑，也让他更清楚产业界对技术的真实需求。
徐南平在南京化工学院从讲师逐步晋升为教授的过程中，教学任务促使他不断梳理自己的知识体系。
通过教授课程，他能够深入思考专业知识的内在逻辑，并且在与学生的互动中，拓宽自己的思维角度。
同时，教学相长，学生的提问和新观点也为他提供了新的研究思路，有助于其学术见解的深化和拓展。
徐南平作为美国匹兹堡大学访问教授，这次国际交流经历，让徐南平接触到国外先进的科研理念、研究方法和前沿技术。
在不同的学术环境中，他能够对比国内外研究的差异，吸收国际领先的研究思路和管理经验，为自己的研究方向注入新的活力。
也有助于他在全球科研舞台上找准自己的定位，为推动国内化工领域的国际交流合作奠定基础。
徐南平在担任研究生处处长、院长以及副校长等行政职务后，他的工作涉及到科研团队管理、资源整合、学科建设等多个方面。
这使他能够从更高的层面审视整个科研和教育生态，协调各方资源，推动科研项目的开展和学科的进步。
在这个过程中，他学会了如何组织团队进行跨学科研究，加强了统筹规划的能力。
这对于开展大型科研项目以及推动整个学科领域的发展至关重要。
这些行政工作经历综合提升了他的战略眼光和综合协调能力，为他在更广泛的科研领域发挥影响力提供了助力。
院士科研之路
徐南平院士是我国着名的化学工程专家，长期致力于无机膜及膜过程领域的研究工作。
徐南平院士提出“面向应用过程的膜材料设计与制备”学术思想，建立膜材料设计与制备理论框架，为陶瓷膜技术的发展奠定了坚实的理论基础，使陶瓷膜的设计与制备更具科学性和针对性。
徐南平院士攻克了陶瓷膜制备技术，研发出中国第一套大型陶瓷膜设备，实现了膜材料的国产全替代，创建了江苏久吾高科技股份有限公司等企业，建成国内最大规模的陶瓷膜生产基地，推动了我国陶瓷膜技术的产业化，使我国在该领域达到国际先进水平。
作为我国陶瓷膜产业和材料化学工程学科的开拓者之一，徐南平提出“用化学工程学科的理论与方法解决材料制备工程化问题和依托新材料发展新的分离与反应技术”的研究思路，为材料化学工程学科的形成与发展指明了方向。
徐南平建成了材料化学工程国家重点实验室，汇聚科研人才，开展前沿研究，推动了学科的理论创新和技术进步，为我国材料化学工程领域的科研和人才培养提供了重要支撑。
徐南平成功创制了气体净化膜材料，实现了从实验室样品到中试产品的突破，目前已在200余套工程中应用，累计处理工业气体超3000亿立方米，新增高附加值粉体和有机溶剂回收价值超10亿元，为工业气体的净化和资源回收提供了高效的技术手段，促进了相关行业的节能减排和可持续发展。
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