“休息得差不多了，接着来吧。”
我指了指荼蘼的书包，
“物理化学你们学到哪儿了？”
“啊？”
这下好像是问住了荼蘼，她此时的神色开始有些慌张，
“我这两门根本就是一窍不通，肯定跟你讲不明白的。”
我瞟眼看见了她书包里的一张成绩单，荼蘼在普通班处于中间的排名位置，而物理化学两科好像都是4开头的数字。
“不准看，有什么好看的？”
她立马是关上了书包。
“没事，我俩一起学就行了，就当是给你复习了。”
我安慰着她。
荼蘼这才将信将疑地把自己的课本和练习拿出来，递到我手上。
“我怎么感觉我这边的题用动量好解很多？”
我翻看着物理的选修3—5，越发觉得有趣。
“对啊，不过我老是容易搞混，物理真不是人学的科目。”
荼蘼只顾着跟我吐槽，似乎对这门课怨气不小。
“其实题目的套路都是有限的，很多时候多做两道题什么都懂了。”
我翻看起荼蘼的物理试题卷，尝试着解决上面的计算题。
“啊？为什么你拿着就会做，我真是一点都想不到。”
荼蘼侧着身子看着我写下的步骤，不住感慨道。
“嗯？干嘛不写了？这一步不会了？”
她转头看了看我的表情。
“你凑得太近了。”
我稍稍挪了挪位置，以刚刚的姿势已经是和荼蘼肩膀相碰了。
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