“不要美化苦难，更加不要讴歌苦难！不要感谢那些曾经伤害过你的人，他们的本意并不是为了让你变得更加美好，纯粹只是为了满足自己的欲望。”
“全世界被霸凌者应该联合起来！”
“说实话让你介怀，并且三天内都不能放下的事情，基本就是霸凌了。有时候老师无缘无故针对你，也是一种霸凌。”
“冷暴力的霸凌也非常恐怖，如果全班所有的学生和班主任都厌恶你，几乎不跟你有任何沟通，嫌弃你的成绩差，觉得你极其自闭，不跟你玩。当这种情况持续六年后，你就会跟我一样，说话和做事都畏手畏脚，只有网络才能发出自己的声音。”
......
随着越来越多曾经遭遇过霸凌但是却不被重视的人的发声，青少年校园霸凌这个问题也是得到了越来越多人的关注。
这个时候其他人才惊愕地发现，原来即便是那些在他们看来十分普通、“正常”的事情，但是居然也算是霸凌的一种，甚至给人带来的阴影与伤害，居然这么大。
在惊愕过后，也是有越来越多的人呼吁要重视校园霸凌，对校园霸凌说不！
甚至就连教育厅也是就这个重视校园霸凌，反对校园霸凌的这个强烈的社会呼声，专门下发了一则文件通知，督促要求各个学校要对校园霸凌要做到防范于未然。
而这也算是《猎罪图鉴》给社会带来的正面、积极的意义之一。
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