缪依然对母亲和舅妈发了一通脾气，搞得两个长辈莫名其妙，愣在当场。
依然自己倒好，吼完，径自走出门去。
缪冬香和刘继红对望一眼，只好跟在她身后。
缪冬香想，你不会又跑到那个衣冠冢去吧。
去年正月里，为了给依然去疑，当着她的面，缪致远已经把它挖开了。那衣冠冢里果然只有一双千层底布鞋和一件紫色布料的外套，已经腐烂得不成样子。缪致远把烂布片拨来拨去，给依然看。
“你自己看看吧，这里面还有别的没有？不可能这几件衣物还没烂完，人已经完全烂完了吧？”
都到了这一步，依然不能不信！
后来又见村里人碰见了母亲都叫她冬香，这才相信佟湘和冬香确是一人。
佟湘又说：“其实，在扬州温泉，我看见你胳肢窝旁边的胎记，我就已经确认你是我女儿了！”
依然这才明白，为什么佟湘要坚持把她带回来，还坚持把她留在身边，背负压力送她上学，原来都是基于一份真正的母爱啊！
其实，爱护自己幼崽，这是哺乳动物的本能，这是自然属性。所谓重男轻女、嫌贫爱富、区分利弊、延续香火、光宗耀祖、养儿防老……等等等等这一切，都是人的社会属性，是后天学来的。只是有的人学得太多了，竟忘了本性！
从那时起，依然已经确认，佟湘就是她妈妈，她不顾一切地爱着她，关心着她，是因为她是她的血脉。
不过，依然这一次并没有往外跑，而是去了缪致远家里，看见饭菜已经上桌，舅舅的一双儿女正坐在桌旁不断地咽口水！
没有父母的许可，缪小勇和缪小兰是不敢吃饭的，他们都知道，这是给表姐的庆功宴，当然得让表姐动第一筷子。
依然也不搭话，板着脸坐到了饭桌前，拿起筷子，端起碗就吃。
缪冬香和刘继红一声不吭，也坐了下来。
缪致远打破了沉默，说：“依然啊，这是专门为你做的庆功宴，快吃吧。”
依然看了一眼桌上的菜，有她最爱吃的红烧肉，她忍不住夹了一块放进嘴里，那肉又硬又柴，一点味道也没有。不过，她也不管这些，一块又一块，不断夹着吃了。缪小兰见状，以为这个红烧肉是不是很好吃，也夹了一块放进嘴里，感觉油腻得忍不了，悄悄吐在了桌子上。旁边的缪小勇悄声问道：“咋样？不好吃吗？”缪小兰说：“太肥了！”
刘继红看缪依然只顾吃红烧肉，差不多把一大碗红烧肉都吃光了。就舀了一点鸡汤给她，说：“依然，你喝点汤！”
依然就一口干了。
刘继红又说：“你再吃点其他的，看看舅妈手艺如何？”说着，夹了些青菜豆腐，炒肉鱼肉等给她，依然都来者不拒。
缪冬香看见依然这样，心里更加担忧，不断给刘继红使眼色，要她不要再劝了。
依然忽地站起来，往门外跑去。缪冬香和刘继红怕她又作妖，赶紧跟过去。
依然跑到门外，哇啦哇啦地吐起来，那些肉啊菜啊饭啊，全是原样，一起都吐出来，地上有了一堆。刘继红和缪冬香急忙拍着她的背。
这顿庆功宴，白瞎了刘继红一片心意，大家都没心情吃了，默不作声地各自下桌。连缪致远的两个孩子，也空着肚子默默地出去玩去了。
下午，罗老师来缪家看依然。
他来的目的，是还想数落依然几句，怎么能马虎到忘记写名字的呢？顺便也想问问依然，下学期要不要在龙凤农中复读。
原来，这几年农村人的教育意识也上来了。
恢复高考以后，首先是龙凤湖有好几个孩子经过努力，凭成绩考到了镇中学。龙凤镇中学就是龙溪县二中，还是颇有些光荣历史的，只是前些年讲推荐，下头推荐上来的，都是地方上显贵或领导干部的子弟，这些人高高在上惯了，才不愿刻苦读书呢。因此刚恢复高考那几年，龙凤镇中学年年赤脚，岁岁白板儿，搞得老师们都开始怀疑自己的教学水平。后来，招到了一批像丰贵这种穷家子弟，愿意下功夫啃书本，所以丰贵那一届，竟考上两三个大学！其中两个还是穷人家孩子！这件事让农民们看到了，读书确实能够改变命运。于是，许多农家子弟开始发愤读书。考出去一个就有一个孩子走出大山，走出大山就有不一样的人生，至少不用脸朝黄土背朝天地在地里刨食吃。教育意识上来了，对教师的要求也就有了，人们对于教师的要求，不仅仅限于能认字会算数了。深感以前那种“认不得字都可教书”的认知是多么可笑！应教育发展特别是农村基础教育发展的需求，全国兴办了许多中等师范学校，招高中生初中生去培训，培养农村基层教师。于是就兴起了一阵读中师的热潮，特别是初中毕业生考中师，大有取代高中教育的趋势。那些年，初中生中最优秀的孩子，都愿意报考中师。读中师多好啊，不仅户口农转非，一跃跳出农门，而且学费啊生活费啊，全有国家负担，毕业还有一份衣食无忧又清闲高雅令人人羡慕的教师工作。那些年，在龙江市这个范围内，中师中专的录取线，远远高于普通高中，教育主管部门考核教师，也是以中师中专的升学率为主要的。于是各个初中学校开始努力让学生去考中师中专。慢慢地，有些学校开始另辟蹊径，应届生不占优势，就招复读生。把落榜的初中生招进来，进行一年的集中营似的训练，专门进行应试培训，自然比那些上完新课只进行一两个月复习培训的应届生强。于是复读生的升学率又远远高于应届生。于是，应届生落榜的人就变多了，许多有潜力的应届生也纷纷落榜。这些人如果有一定的家庭条件，自是不会甘心！没条件的也不甘心啊，于是纷纷选择复读。从那时起，教育内卷就慢慢形成了。
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