如果杰克必须指出一个SG的好例子就是这个男孩，杰克也意识到，除了他的三分球之外，他的抢劫肯定也超出了中学媒体的范围，这将是杰克必须亲自得分才能在比赛中响起的对手。
不出所料，他和杰克一样，一路过关斩将，进入了决赛，那天的比赛结束后，杰克打算和母亲一起去环游城市，因为他不在乎其他年龄段的预选赛，所以杰克和母亲一起离开，他看到有人向他走来。
“你是昨天进入决赛的那个人，不是。”
接近他的正是杰克在这场比赛中更密切关注的年轻人，他将与杰克在同一天进入决赛。
“是的，我就是其中之一，我叫杰克。”
“杰克，你似乎比我在决赛中的对手更好，我昨天看了你的比赛，我不太在乎这场比赛，我只想和强大的对手比赛，因为我们现在没有比赛。”
杰克觉得这个年轻人的性格很有意思，他甚至想过有一天也许要在国家队的比赛中与他交手，但他现在没有胆量去挑战他，他想去，所以他看了一眼，在他母亲的授权下问道，他点了点头。
“好吧，我现在可以和你玩一会儿，但你必须告诉我你的名字。
“太好了，我叫大卫，我在团队比赛中像SG一样踢球，希望你不要让我失望。”
所以杰克和大卫在这场比赛中对公众开放，但现在是空的，杰克让大卫开始，因为他想仔细看看他的进攻情况。
大卫没有拒绝，因为他认识到杰克的能力;他一拿起球，就表现出比季后赛快得多的速度，并试图越过杰克，仿佛他希望他只是冷静地撤退，接下来保持他们之间的距离。
于是大卫尝试了几种不同的假动作都没有成功，当他尝试切入运球时，杰克看到了一个空档并抢断了球，当他拉开距离时，杰克可以进攻，利用对手的分心，投中三分球，拿到前两分。
大卫真的分心了，因为他没想到在运球中途丢球，在看到杰克做三分球并命中后，他更加分心了。
“你不是唯一一个能投3中的人，如果你想打败大卫，你必须更加努力。”
杰克用了一句他打球时很少玩的调侃，但那是因为他想看看大卫现在拥有的所有潜力和技能，这样他就会在未来的全国运动会上知道自己的优势。
从大卫的举动来看，杰克已经意识到，他必须在团队比赛中打很多比赛，以他的技术，他应该打国家队。
而这种戏弄似乎奏效了，大卫不再过多地思考杰克的表现，而是开始专注于游戏，因为它会变得更加严肃。
杰克抢到球后迅速后退一步，大卫上前尝试阻挡，以为杰克会尝试投篮，但杰克只是保持球，让大卫失去平衡，所以假装他会向右走，向左走。
在经历了两次运球后，大卫失去了平衡，差点摔倒，但他坚定地站了起来，只为看到杰克悄悄地走向篮筐上篮得分并投进三分。
经过两分钟的粗心大意，杰克已经拿下了3分，大卫不得不承认这个12岁的孩子比他强，但他没有放弃，杰克继续得分。
当杰克无法运球时，他只会打开空间并投篮来标记得分，值得一提的是，经过这么多的训练，杰克现在可以跳跃并立即投篮，而不需要太多调整，这是他没有跳跃的投篮的强项。
所以谁的压力更大，就是要像大卫一样成为一名得分手，毕竟杰克有很多资源来得分，因为他没有队友，如果加上他的助攻就很难抢断他控球的球。
但这让大卫更加兴奋地想要进步，毕竟他有一个很难打的对手，过了一会儿，杰克以1分结束比赛，但错过了3投，大卫追回了球。
大卫很兴奋地尝试了这种反应，在尝试了假动作并打开了香料后，他投进了三分球，但杰克看起来已经预料到了，几乎设法盖帽了，但仍然通过将球拉出篮筐的方向来触球。
杰克跑动并再次获得球权，然后打进了最后一场比赛。
大卫在输掉这场比赛后更加兴奋，而不是沮丧，很快就接近了杰克。
“你真的很好，但今年我要去一所更强大的学校，我很高兴今年能赢得全国冠军，我会给你改变。
“我不认为你会得到我的学校，你今年也决心获胜，你投入了很多，我认为你没有任何机会。
“然后告诉我你要打哪所学校，这样我就知道要打败哪支球队了。
“这是迈阿密的精英学校，所以我们肯定不会至少在该地区见面。
当大卫听到杰克学校的名字时，他的笑容迅速离开了他的脸，变成了一个鬼脸。
“那么我们将无法在国民赛中作为对手相遇。”
杰克对大卫这种态度的转变感到惊讶，不明白他为什么这么说，毕竟他去年参加国家队的比赛，他很清楚今年不会有对手。
“因为你这么说，你对精英学校有什么我不知道的了解吗？”
“是的，我知道很多，因为他们也叫我去那里学习，所以这个学年让我们成为队友吧。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！