“哎，这只熊猫幼崽居然还在这里。”小布丁有些难以置信地看着这只萌萌的看着他们的熊猫幼崽。
这小家伙显然是发现所有人都离开了才钻出来的。
刚才唐一枫也没留意到它，现在看到这熊猫，倒是有几分新奇。
种族：神兽（未激发血脉）
姓名：？？？
年龄：3个月（幼年期）
血脉：食铁兽
体质：上品
小仙苗奖励：一千年修为，资金一千万，阳灵玉
唐一枫一惊，什么情况？
这只熊猫崽居然是一只食铁兽？这不是在开玩笑吧？蓝星出现妖兽他倒不惊讶，可居然出现了神兽？
他也是第一次看到神兽，就算是在修仙界都没有见到过神兽，这可是传说中的东西啊。
看着这只憨态可掬的熊猫，唐一枫实在是想不通为什么会突然冒出一只神兽。
但他也看出了系统想让自己将它给收了的心思。
“这只熊猫不是普通的熊猫，虽然不知道它是怎么出现的，但我们要将它给放入仙灵学府。”
这熊猫没有激发血脉，如果不放入仙灵学府去吸收灵气，想办法激发它的血脉传承，估计以后就真的只是一只普通的熊猫了。
小布丁点点头，唐一枫将熊猫接了过来，熊猫应该也很喜欢他身上的气息，乖乖的窝在他的怀里。
“这只熊猫也是动物园的，但是现在动物园的人好像还没有发现它不见了的事情。”
小布丁有些担心那些动物园的人会不会想要找小熊猫。
唐一枫说道：“没事，我会让人把这件事处理好，动物园那边是没有问题的。”
到时候直接让贺旭尧做好处理就行了。
与小布丁告别后，唐一枫就带着熊猫回了家。他将黑白团子举起来，左瞧瞧右看看，还是没发现这小家伙究竟哪里有一丝神兽的潜质。
搞不懂的事情就丢给系统去处理好了，这种神兽都是血脉传承，他也不能给它兑换秘籍让它直接自己去修炼。
“小家伙，你要不要跟着我一起修仙啊？”唐一枫逗弄着熊猫幼崽。
熊猫崽崽转了转眼珠子，发出了细微的声音，听起来有些像是羊叫声。
随后唐一枫就听到了系统的提示。
【恭喜宿主收徒成功，一千年修为，资金一千万，阳灵玉】
一千年的修为算比较多的，如今的唐一枫也有些淡然，他知道这修为就算是进入自己的身体也不会让自己快速的升级，所以他心态平和的接受了修为进入体内随后汇聚到丹田中。
没想到这一次那被称为元婴的球体并没有将所有的修为都吸走，而是好心的分了他一半。
唐一枫感受到自己修为又增进了不少，总算是进入了到了元婴后期。
他原以为就自己这个丹田，想增进修为已无希望，没想到这个球还懂得分给他。
总算是没有白费他做任务得来的修为。
当然这时候的唐一枫可能也没有想到，如果他的修为不进行提升，肉体的强度便无法匹配丹田中的东西，所以才会出现让他增加修为的情况。
将刚得到的阳灵玉拿了出来，熊猫幼崽看到阳灵玉好像挺开心的，发出了兴奋的叫声。
唐一枫看了一眼阳灵玉，阳灵玉虽然里面蕴含着火系能量，但却是一个非常温润的法宝，有修复受损灵根和仙脉的作用，算得上是一个极品法宝了。
这只熊猫这么渴望能得到阳灵云，那必然是阳灵玉对它是有作用的。
唐一枫也不是一个小气的人，更何况，现在的阳灵玉对他也没有什么用，将阳灵玉干脆给了熊猫幼崽。
熊猫幼崽抱着阳灵玉，嘴里发出了哼哼声，听上去还挺愉悦又满足的。
“好了，你就进入仙灵学府修炼吧，那里的灵气适合你，或许能助你早日激发血脉。”
第二天，开学的第二天。
孩子们都高高兴兴的到了学校，昨天因为是第一天开学，还有新生班的孩子哭鼻子，可今天所有孩子的状态都非常好。
老师们因为都知道了幼儿园的特殊，虽然他们中很多人没有修炼资质，但想到自己或许能培育出一群“大佬”，还是十分高兴。
就算不能修炼，但等这些修仙的“大佬”成长起来，以后他们也能说自己曾教育过这群孩子。
这些孩子都是他们的骄傲。
因为唐一枫并没有特意的交代孩子们不能再外面表现自己的特殊，所以新生的孩子也没有觉得一些事情不应该做。
于是今天上午的直播间，很多人就发现这些孩子昨天上午上课的时候的表现并不是这样的，今天却一个个都好像很聪明的样子，能够瞬间理解老师说的话。
老师也好像理所当然一样，并没有对孩子们的智商提出质疑，而是继续往下教学。
原本新生班的孩子注意力只有十分钟的，可这次所有人都发现上课时间好像长了。
“昨天这些新来的孩子好像只上了十分钟就坐不下去了，今天居然已经过去了二十多分钟了，他们还在认真的听老师的话。”
“怎么会进步这么快？昨天就算是十分钟的上课时间，都需要两个老师不断的去安抚那些坐不住的孩子。今天所有的孩子就能乖乖听课了，这也太快了吧？”
“难道这些孩子都是天才，真的和那个仪器测试出来的一样？”
孩子们的表现让网络上对仙苗幼儿园的测灵石更感兴趣了，感觉好像真的有什么可以测试出孩子的潜能的东西。
“可就算是潜力的天才也没有适应的这么快的吧？好像突然成长一样的。”
“楼上的一看就是新粉，之前暑假的时候也出现了一样的情况，要我说这个仙苗幼儿园就是全部都是天才。”
原本这些人还只是根据孩子们今天的上课时候的表现在评论，随后的一幕却让他们觉得，他们或许对这个幼儿园还有什么其他的误解。
上了半小时的文化课后，花花老师就将所有的孩子们带到了活动室。
“小朋友们，今天我们来玩烹饪小游戏。”花花老师旁边的助教老师和生活老师早就将所有的游戏要用到的东西给准备好了。
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