军训正在如火如荼地进行着，阳光无情地炙烤着大地，将整个操场都染成了一片金黄。在这片炙热的土地上，一群朝气蓬勃的高一学生正接受着严格的军事训练。
他们身着统一的迷彩服，整齐划一地排列着队伍，每一个动作都是那么的标准和协调。
然而，最引人注目的还是他们那被太阳晒得双颊通红的脸庞。
“一二一，一二一，你对你，你怎么顺拐呢！这个黑脸！”邵斯又被教官点了。
军训第五天了，邵斯稍微不注意就同手同脚，邵斯也不想啊！
每次齐步走或者正步走的时候，邵斯总是会同手同脚起来。这让邵斯感到非常尴尬和无奈，因为她真的不想这样啊！
苍天啊，还有九天，谁来救救孩子！
邵斯知道自己的问题出在哪里，邵斯太紧张了，总是担心自己做错动作或者跟不上队伍的步伐。但是越是这样想，邵斯就越容易犯错。看着身边的同学们都走得那么整齐，邵斯心里不禁有些着急。
为了解决这个问题，邵斯决定在下一次训练中更加专注和放松。邵斯告诉自己不要想太多，只要按照教官的指示去做就好了。同时，邵斯也开始加强对自己身体协调性的训练，比如多做一些平衡练习和手脚协调运动。
经过几天的努力，邵斯终于逐渐克服了同手同脚的毛病。邵斯走得越来越稳，越来越自信，甚至还得到了教官的表扬。
这让邵斯感到非常开心和自豪，也让她明白了一个道理：只要有决心和毅力，就没有什么困难是无法克服的。
吴大壮看着经常被教官批评的邵斯，觉得邵斯可真傻啊！
又傻又黑眼睛又大。
这几天教官训练的基础性军训内容学生们都已经掌握的不错了其中包括立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立等。
这些训练之后后面就是队形练习，整理内务，当然这些是针对住校生的。
当然刚开始除了这些枯燥的军训内容之后，也有教官和教官之间的较量。
比方说,让三班看看我们一班的气势:“一班一班，独一无二！”
全体学生使出全身的力气大声向三班所在的位置大声叫去。
“三班，我们能输吗？”教官大声喊！
“三班三班，气势如山！”三班学生大喊道。
就这样的对喊口号结束之后，还有唱军歌环节！
“是一朵绿花！亲爱的……”
“日落西山红霞飞……”
“来来来，来来来……”
一首接着一首的军歌，此起彼伏，响彻整个训练场地，让原本就肃穆的军训气氛变得越发浓烈起来。
就这样一天又一天，为期十四天的军训迎来了结尾。
是时候检验军训训练的成果了，学生们整齐划一的往操场走去，高一军训生向全体学生演示他们学到的成果。
伴随着总教官的一声铿锵有力的号令，他们像被惊扰的蜂群一样，迅速而有序地向前、向后看齐。每个人都如同训练有素的军人一般，动作整齐划一，没有丝毫拖泥带水。
紧接着，他们开始向全校师生展示他们所学的军体拳。只见他们身姿矫健，拳脚生风，每一个动作都充满力量和节奏感。然而，仔细观察便会发现，尽管他们的招式看起来虎虎生威，但实际上大多数只是些花拳绣腿而已，并无多少实战价值。
“同学们军训是短暂的，但它带给你们的纪律性、坚韧不拔的意志和团队协作精神是永恒的。希望你们能够珍惜这些宝贵的财富，不断进步，成为更好的自己。在这里希望大家勇往直前，不畏艰辛，祝大家学业有成，未来可期！”随着总教官的话语落下，军训正式结束了。
伴随着阵阵热烈的掌声，教官们迈着整齐的步伐，悄然无声地离开了校园。
他们的身影渐行渐远，仿佛带着一种神秘的气息，让人不禁想起他们在训练场上的严厉和坚韧。然而，此刻他们离去时却又显得那么平静和安详。
操场上，校长的讲话也结束了。
同学们井然有序地离开热闹非凡的操场，然后兴高采烈地返回宽敞明亮的教室。
然而，当他们准备向教官请教一些令自己饶有兴致的问题时，却惊奇地发现教官早已悄然离去，消失得无影无踪。
整个教室内外都弥漫着一种令人困惑和失望的氛围，同学们面面相觑，心中充满了疑惑和失落。原本满心期待能够与教官交流的他们，此刻只能无奈地摇了摇头，叹息不已。
“本来还想问问教官自己这样以后能不能当兵呢！”
“就你还想当兵！”
“怎么不能，你不能看我长得矮就歧视我啊，我还在发育呢！”
“本来我还想请教官吃饭呢！”
“我还想问教官打靶是什么样的感觉呢！”
“唉，你说教官就这样走了和我们连个告别都没有，好歹我们也是一起流过汗的人啊！”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！