动物园的工作人员看到这一幕，好奇地问：“小朋友，你怎么能和小猴子交流得这么好？”
陆星辰自豪地说：“我能听懂它说话。”
工作人员惊讶不已，将这件事报告给了园长。园长找到安悦和陆霆琛，希望陆星辰能帮助更多受伤或者受到惊吓的动物。
陆霆琛和安悦犹豫了一下，还是决定让陆星辰去尝试。在陆星辰的帮助下，动物园里的许多动物都恢复了健康和活力，陆星辰也因此成为了动物园里的小明星。
但与此同时，陆霆琛和安悦也更加注重对陆星辰品德的培养。他们告诉陆星辰，能力越大，责任越大，要用自己的特殊能力去做更多有意义的事情。
在学校里，陆星辰也开始运用自己的能力帮助同学们。他深知自己的特殊能力不应该被隐藏，而是要用来给大家带来快乐和帮助。
有一次，班级组织种植活动，同学们都满怀热情地参与其中，播下了希望的种子。然而，日子一天天过去，同学们种的植物都长得不太好。有的叶子发黄，有的枝干纤细，大家的脸上都写满了失落和沮丧。
陆星辰看着同学们愁眉苦脸的样子，心中萌生出了帮助大家的想法。他决定利用自己让植物快速生长的能力，给同学们一个惊喜。
那天放学后，同学们都陆续离开了教室，陆星辰悄悄地返回了种植区。他站在那一片略显萧条的植物前，闭上眼睛，集中精神，调动起自己的特殊能力。只见一股无形的力量从他小小的身体里散发出来，渐渐地笼罩住了那些生长不良的植物。
在陆星辰的能力作用下，原本枯黄的叶子开始重新焕发出翠绿的色泽，纤细的枝干变得粗壮有力，萎靡的花苞也缓缓绽放，吐露芬芳。不一会儿，原本奄奄一息的植物们都茁壮成长起来，变得生机勃勃。
第二天，当同学们来到种植区时，都被眼前的景象惊呆了。原本长势不佳的植物如今都郁郁葱葱，花朵争奇斗艳。同学们都非常惊讶，他们瞪大了眼睛，简直不敢相信自己看到的一切。
“这是怎么回事？一夜之间变化这么大！”一个同学忍不住惊呼道。
“太神奇了！难道是有魔法吗？”另一个同学也满脸疑惑。
这时，陆星辰微笑着走了过来，他看着同学们惊讶的表情，心里充满了喜悦。
“是我做的，我用了一点小办法让植物们都健康成长起来。”陆星辰坦诚地说道。
同学们先是一愣，随后纷纷围了过来，向他表示感谢。
“陆星辰，你太棒了！谢谢你！”
“要不是你，我们的种植活动就要失败了。”
“你真是我们的小英雄！”
大家的称赞让陆星辰有些不好意思，他红着脸说：“大家都是同学，应该互相帮助嘛。”
从那以后，陆星辰在班级里的人气更高了，同学们都喜欢和他一起玩耍，而他也更加愿意用自己的能力去帮助大家解决各种问题。
然而，陆星辰并没有因此而骄傲自满，他知道这是自己应该做的。
随着陆星辰的成长，他的特殊能力也越来越成熟。从最初只能让植物微微生长，到后来能够瞬间创造出一片繁茂的花园；从只能简单地与小动物交流几句，到能够深入理解它们的情感和需求，陆星辰的能力在不断地进化和增强。
安悦和陆霆琛始终陪伴在他身边，从未有过一丝懈怠。他们深知，拥有特殊能力对于一个孩子来说既是一份珍贵的礼物，也是一份沉重的责任。为了引导陆星辰成为一个有爱心、有责任感的孩子，他们付出了无数的心血。
每当陆星辰展现出特殊能力时，安悦都会耐心地与他交流，询问他的感受和想法。她会告诉陆星辰，能力的存在是为了帮助他人，让世界变得更美好。有一次，陆星辰用能力让一只受伤的小鸟迅速恢复了健康，安悦抓住这个机会，对他说：“星辰，你看，你的能力可以拯救一个小生命，让它重新飞翔在天空中，这是多么有意义的事情啊。”陆星辰眨着明亮的眼睛，认真地点了点头。
陆霆琛则更多地通过行动来教育陆星辰。他会带着陆星辰参加社区的志愿活动，帮助那些需要帮助的人们。有一回，社区里一位老奶奶的花园因为长时间无人打理而荒芜，陆霆琛带着陆星辰来到老奶奶家，让他用特殊能力让花园重新焕发生机。看到老奶奶脸上露出惊喜和感激的笑容，陆星辰第一次深刻地体会到了帮助别人带来的快乐。
在学校里，陆星辰也遇到了一些因为特殊能力而产生的小麻烦。有同学嫉妒他的能力，对他冷嘲热讽。陆星辰感到很委屈，回到家后情绪低落。安悦和陆霆琛一起安慰他，告诉他不要因为别人的误解而否定自己的价值，要用行动证明自己的能力是用来做好事的。在父母的鼓励下，陆星辰逐渐学会了如何面对他人的嫉妒和误解，他用自己的能力帮助同学解决了一些难题，最终赢得了同学们的尊重和友谊。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！