哪怕是一个感冒发烧，都有可能要人小命。
在小皇帝地推动下。
太医署以后每年举办一次医者交流大会。
广邀天下医师齐聚长安，进行医道交流，促进医学发展。
宇文衍知道。
医道一途同样存在敝帚自珍的情况。
很多医术高超的医者，都是固守家族延续或是收徒的形式传承医术。
时间久了之后，就很容易造成医术失传。
这也是古代先贤创立的很多知识，技术，越传越差，最后没落甚至消失的一大原因。
虽然会很艰难。
但小皇帝还是希望为大周的学术交流撕开一道口子。
同时，太医署扩大教学规模。
从之前的四五百人，扩展到五千人，取消门第限制。
但凡通过太医署招录考试，不论出身，一律招收。
可能实际操作中，肯定会存在暗箱操作的可能。
不过，朝廷会制定严格的律令予以约束。
就算不能完全杜绝，也有一定的震慑作用。
宇文衍就是要把一些事情先做起来。
然后在实践中去发现问题，解决问题。
相信诏令下达后，一定会在医道界掀起一股浪潮。
除此之外。
朝会上，还下达了另一道诏令：
朝廷于各地广设蒙学、乡学、县学、郡学等官办学堂，书院。
同时，鼓励民间创办私塾，书院。
《蒙学算经》、《三字经》、《百家姓》定为蒙学书籍之一。
算术、农学、时政成为各级官学必修课目。
小皇帝绝对不允许大周学子，两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书。
知是行之始！
读书一为明理，二为立业。
若是单纯只为做官，把仕途视为唯一立业之道。
那就是本末倒置，读书便成了浮于形式的敲门砖。
这样的书生，只是王权统治下的工具人罢了。
对于国家的进步，社会的发展毫无意义！
宇文衍需要的是能干实事，又有真才实学的读书人。
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