陈澄也不着急，这种明显带有考察意味的家访，自己就把自己当个核桃，手把件儿，紫砂壶，总得让人家多盘盘。
资要是没提钱的事儿，什么都好说。
年级组长看了能有个十来页，终于合上手稿，也不管别人这会儿正说着啥，就问陈澄：
“你是怎么想到反着去思考西游记这个故事的？”
陈澄心说，泡论坛看到的呗？但估摸着这老爷子现阶段应该只知道泡菜坛，不知道啥是泡论坛。
但肯定不能这么说，只能信口胡诌了。
“看《西游记》原着，看到最后，并不觉得是个大团圆结局。最后是一堆南无各种佛，旃檀功德佛和斗战胜佛虽然在列，但我自己读着，就觉得特别憋屈，如鲠在喉，不吐不快。”
“感觉孙悟空终于是被规则驯服了，八戒沙僧也似乎终于历劫成功，如愿以偿回归‘体制’，功成圆满，皆大欢喜，和光同尘。但每个人自身的光辉呢？似乎就隐没在佛光普照中了。”
“所以我当时的想法很简单，我宁可把大闹天宫放在最后，最后闹一场，绽放一把，才不负‘齐天大圣’之名。于是才有了倒写的逻辑。”
“即使是倒着写，我却觉得，和正着写，没准儿能输出同样的主题思想，殊途同归。”
“倒着写，我自己是倾向于将每个角色自身的思考，挣扎，觉知，用现代的语言表达出来，而不是简单的迎合规则，规则说可以就可以，说这妖怪不能杀就不能杀。”
“其实我是有个想法，我们的文化遗产非常多，包括三言二拍啊，聊斋啊，子不语，百喻经，甚至史书，有非常多的好故事，但是现在包括未来的读者，限于语言习惯，未必能再把这些经典捡起来，有耐心的读完。”
“而我们这一代人，应该用这一代能理解的语言，将这些故事重新‘翻译’，诠释，赋予老故事以新生命，这才能让这些经典更长久的流传下去……”
“初中时我们学写读后感，但是讲实话读后感，普通的译文，又有多少人有兴趣看？”嗯，也就能充当豆瓣评论，或者网购评价。
“我认为将故事‘解构’，从原来的故事架构出发，衍生出全新的故事，让新一代人容易接受的故事，才是当代最好的读后感……”——同人才是王道。
陈澄洋洋洒洒的一大堆刚刚慷慨陈词结束，就听到外面有敲门声，老娘赶紧过去开门，不消一会儿，就又领进来一位。
而这一位并不陌生，之前来过，正是市二附中的王主任。
老娘进来的时候，脸上的表情十分复杂，而王主任进到大屋，看到沙发上坐着两位，嗯，三个人脸上的表情都有了一点不自然。
“哟，这不是老王么？咱冲城真是不大哈，咋在这儿能碰到你呢！”
“老冯啊，你好你好，”王主任笑的尴尬。
那个小沙发挤三个人着实是有点勉强，但王主任毕竟是后来的，也不能把先来的两位从沙发上拽起来，老娘赶紧搬了外屋的椅子，让王主任坐下。
三个人彼此都心照不宣。聚到一个考生家里还能是啥别的原因？王主任坐的也很不自在，堂堂省外国语的两位在这里，他来的目的，八成要黄。
冯主任一是性格使然，二可能因为自己背靠省外国语，有“上位”优势，倒迅速从尴尬中缓过劲儿来，开始给陈澄画大饼，一边说陈澄有想法，一边又说有想法就应该去往更高的平台，树立更高的目标，三年后的高考，就应该奔着拿个省文科状元，尝尝咸淡。
陈澄在心里暗自苦笑，我这等于说offer还没拿到，三年KPI先给我定下了呗？
然而就在冯主任踌躇满志，王主任如坐针毡的时候，门又响。
当先进来的是小叶子，但来的又不止是小叶子。
就看小叶子紧着让后面的人进屋，来的又不是生人，小叶子竟然把老陈头领家来了。后面还跟了一位稍微年轻些的，但看着也是个教练打扮。
“哟……怎么这么多人啊。”老陈头笑道。
陈澄脸上肌肉都抽抽了。
我家是有蟠桃熟了么？你们这么些神仙争着来开会？
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