高高的黄土坡上，陈雨竹和叶无坷并肩坐在那看着面前一片土黄，风从他们背后来，吹的沙土和他们的头发一起往前飘，他们不在乎这风沙，他们也在乎这风沙。
“我在江南道读书的时候，教我的先生是北方人。”
陈雨竹说：“先生授课之前对我们说，他初到江南，满心只四个字，震撼，喜欢。”
叶无坷理解这四个字，他去过江南，与那位先生所言无二，亦是这般感觉。
他的家乡说贫瘠寒苦可终究能吃饱肚子，比起这西北来，好了已不知多少。
可他初到江南也是一样的震撼，只觉得没有一处不精致，哪怕只是路边一丛并不起眼的花草。
然后就是喜欢，觉得人就该生活在这样的好地方，觉得若以后都能生活在这样地方该多好。
在无事村的时候吴阿奶很少会提及杭城，可偶尔提及的时候她眼睛里的光藏都藏不住。
陈雨竹说：“先生说他一定要来江南，要住江南，他苦读二十年就是为了离开家乡去看看那处处好的江南到底有多好，所以他到了江南，住在江南，成了一名教书匠。”
他抬起头看向远方，那边依稀可见一座小城轮廓，西北这边的视线极好，坐在这高高的黄土坡上能看出去很远很远。
他说：“我离开江南第一眼看到西北的时候也只有四个字......震撼，悲怆。”
停顿了片刻之后他继续说道：“我是随县堂大人一起来的，来的时候县堂大人已经五十岁，在这十六年，朝廷一共下发过六次调令，他都坚辞不受。”
“他说按照朝廷规制，一任县令在位三年，三年对于政通人和的地方来说能做许多事，但对于西北这样的地方来说能做一些事但什么都做不好。”
“这任县令到了满三年回京述职，新一任县令来了又是三年就走，就算碰上个想真心做事的，时间也不够，如彩红渠，一修就要四十年，这个来管三年那个又来管三年，必然是修不好的。”
“县堂说，他就不走了，硬抗着朝廷调令，他想尽办法的想在这里种出些什么来，他甚至还乔装化名去过西域沙漠之地，看那边有些什么可以借鉴，甚至还偷偷带回来一些种子，如呵护婴儿一样呵护着，可多数都种不活。”
“再后来他请了一位商人帮忙，走过很多地方最终找来了适合这沙地种植的胡瓜和萝卜，虽然产量极低，好歹也能让百姓们多一些可吃的东西。”
陈雨竹说：“县堂大人先后上疏六次，调令来一次他上疏一次，最终得陛下恩典，留他在任，他是从江南来的，本可在书院舒舒服服的做一任副院长然后荣退......”
一直都在他俩身后默默听着的余百岁忍不住感慨道：“你在江南的先生是北方人，苦读二十年就为了离开家乡去看看江南，而县堂大人是江南人，离开江南在这十六年呕心沥血。”
陈雨竹说：“县堂大人就是我的老师。”
余百岁一愣。
叶无坷骤然抬头。
陈雨竹说：“先生他说，苦读二十年换来到江南看一看，住一住，也就够了，人这一生付出无数努力终于能实现梦想的时候就一定要实现，去做一个读书人喜欢做的事，满足了，再去做一个读书人应该做的事，了无牵挂，所以无畏惧。”
“县堂大人就是鼎熙治下澜水县人，澜水县没有水，县堂在去江南之前就将他用了十年时间亲手绘制的开渠图送到长安，他知道大楚不可能做这件事，但大宁一定会做这件事。”
“三十几岁的先生在江南意气风发，他要去江南也是因为楚国后一百年间没有一位状元之才出自北方，更别说出自西北，他要去看的江南处处好，就包括江南的文生。”
“他在杭城四年，学识与见解无人不钦佩，杭城读书人以能拜入先生门下为荣，谁都以为先生要久居杭城的时候，他却毫无眷恋的转身就走。”
“先生说他是去学习的，四年间他除了教书之外就是到处走，去看江南各地如何防汛，他说西北没有水所以根本不懂得如何防汛，未来彩红渠修好之后就要考虑这些事。”
“彩红渠需要四十年才能修好，先生提前去钻研学习防汛筑堤之事，然后写成奏疏，书院高院长听闻先生事迹，请先生到书院，先生在书院住了半个月后心满意足，向陛下要了一个县令的官职，牵着一头毛驴孤身一人直奔家乡。”
说到这陈雨竹长长的吐出一口气：“我是后来追随先生的，我考入了雁塔书院之后听闻先生回了西北，犹豫了十几天，离开书院投靠先生。”
他看向叶无坷：“我离开书院尚且犹豫了十几天，先生离开江南没有丝毫纠缠，离开书院没有一丝迟疑。”
他说：“我和你说这些，是因为你是将陆校尉他们的事迹传遍天下的叶千办，大家都信你的，我也希望你能将我老师的事传遍天下，让更多人知道西北这边有多难。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！