现在这种一看就有严重心理问题或者精神问题的小孩儿可多了。
当然也有幸福时光。
下课堵着门不让我走，班里一没老师就跑办公室叫我，还有集体喊我占体育的。我：“为啥我要占体育？”
全班大喊：“你不占数学老师就占了。”
我：“哦，数学老师要占啊，那我不占。”
然后他们就开始跟我谈条件。
那我也不占，我咋那么喜欢加班啊！我的课多的都上不完。学校还有一堆的活动。
有的小孩特别喜欢上课前来接我。
四年级的小男孩好多都比我沉了，然后我们还几个人架着我让我去上课，有时候还半路拦截。
我就大喊：“我有其他班的课。”
我一般课上比较严肃，课下比较随和。
因为我一直严肃会被他们讨厌，他们讨厌的话会更不好管。但有时候这个度会不好把握。
反正我和洒脱基本是一种风格的老师，会和小孩儿玩的那种。
她比我还喜欢和小孩儿玩，我是被动的玩，她是主动的玩。毕竟我主科她副科。主课要成绩啊！
他们如果喜欢我，我吵他们，他们会觉得我是在对他们好。
他们不喜欢我，我吵他们，他们就对着干。
现在的小孩太活了，光靠厉害根本不行。所以那些可厉害的老教师反而管不住班了。因为老教师只吵不哄。
所以后来每回吵他们第一句都是：“老师可喜欢你了，但你能不能……”
然后就开始洗脑。
对于那些坏孩子来说，相比较而言，我已经是最喜欢他们的老师了。
我一般不会因为成绩和废气讨厌一个小孩。我如果讨厌他，基本都是品质不好和心理扭曲。
但每回就是，我如果被换，舍不得的是那些坏孩子们。好学生换哪个老师都被待见。但坏学生换个老师会更讨厌他们。所以那个天天说我针对他的小孩在我被换了以后整天给我发消息。
我心想：我教你的时候你也不听我的话啊！
所以每回我被换了，哭的欢实的都是那些特别调皮的男孩，越调皮哭的越欢，我可震惊了！
汉子那时候就哭的可欢了，哇哇的，她一哭把我也弄想哭了。她跟我说：“老师，我长这么大就你夸过我一次，你走了，谁还会夸我啊。”
然后跟我说：“老师我保证我好好学。”
他们有时候会给我要夸奖：“老师你都夸谁谁谁，你不夸我。”
我：“那你能不能做好一件事，给我一个夸你的机会。你知道我特别想夸你，但我找不到夸你的点。”
我其实也是一个只批评不夸奖的人，我被改变是果果那个班改变了我。因为她们那个班的小孩总是夸我。不管我做了啥永远在夸我。让我感觉我的一切都值得被夸奖。我真的被那个班治愈了很多。我觉得是他们改变了我。然后我也向他们学习努力夸奖他们。因为我看到了夸奖在我身上的作用。
后来我明白了，异国的小孩是极为缺少夸奖的孩子。好像做的好是应该，做不好是不该一样。
我至今特别感谢我遇到了那一班的孩子，这也是我为什么那时候的梦想只是带他们到毕业。
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