从他那睁大眼睛、张大嘴巴的脸上，我能看出来我想传达给他的情感，他完完全全地感受到了。那情感就像一股电流，通过音乐的桥梁，传递到了他的心中。
“你、你是贝贝吧？为什么中间停下来了？”李胜浩老师惊讶地问道，声音里带着一丝颤抖。
“后面的我还没听过呢。”我如实回答道。
“……没听过？”李胜浩老师不敢相信自己的耳朵，又重复了一遍。
“嗯。今天刚听的，老师进来了就没听完。”我平静地解释着。
李秀珍老师、李胜浩老师还有学校的同学们听到我的回答后，都像被施了魔法一样，瞬间安静了下来，教室里鸦雀无声。
因为崔智勋像我期待的那样被震撼到了，我心里挺满意的，不过看他们的样子，好像也一样被惊到了，都沉浸在刚刚那美妙的音乐之中，还没有缓过神来。
“这不可能。”一个同学小声地嘀咕着，打破了教室里的寂静。
“天哪……”另一个同学也跟着感叹道。
“我、真的吗？今天刚听的确定吗？”李胜浩老师还是不敢相信，又追问了一句。
“他、他在说谎！他很会说谎的！”那个调皮蛋又大声地喊了起来，不过这次他的声音里似乎也带着一丝不确定。
同学们这才像从梦中惊醒一样，开始七嘴八舌地议论起来。那个调皮蛋喊得最大声，试图让大家相信他的话。
李胜浩和李秀珍又看向我，像是在等我回答，我觉得没必要回答，就站在那没动。这时旁边的女孩轻轻举起了手。
“我……是真的。贝贝很喜欢林恩京的演奏，每天都用手机听，这次的演奏是第一次用小提琴拉。”
“第一次听的曲子……而且还不是同一种乐器？”
李胜浩抓住我的肩膀，轻轻晃了晃。
“贝贝啊，其他的呢。其他曲子也能演奏吗？”
“先放开我的肩膀，疼。”
“啊，对不起。对不起。”
“要我怎么做呢？”
“随便什么都行。只要是贝贝会的曲子都可以。”
“嗯。那我再演奏一首，你就教我小提琴，对吧？”
“什么？”
“你说要教我小提琴的呀。”
我的话好像让李胜浩有点为难。
我稍微偏了偏头，想看看被李胜浩挡住的李秀珍。
李秀珍代替李胜浩点了点头。
“老师好像是因为贝贝演奏得太好了，想再听一次。肯定会教你的。所以你能再演奏一首吗？”
“好。”
我把放在琴盒里的小提琴又拿出来，架到肩膀上，陷入了沉思。
旁边女孩给我听的林恩京的演奏里确实有很多曲子。
但其中最能打动我的情感的就是这首了。
我开始拉琴。
一开始是轻轻触碰琴弦般地演奏。
然后就像看电影一样展开，不断变化的音符。
在这个过程中传递出的感动，那肯定就是希望。
“Viva La Vida……”
演奏完，李胜浩小声念出了曲名。然后转过头，用有点颤抖的声音说：
“李秀珍老师。”
“嗯，怎么了？”
“这个孩子到底为什么会在这里呢？”
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