身为过来人的苏木只想表示：胡思乱想是在浪费时间，而且没有一点用处，请大家谨记！
新的一天开始了，苏木高高兴兴上学去。
然而，当他忽然意识到某个人的时候，那个人也已经看到了他。
苏孝明，苏木的童年挚友，往常苏木会主动到他家找他，然后一起去上学，但是今天苏孝明没等到苏木，两人在关系上，苏孝明占主动方，而苏木更像个小跟班，因此苏孝明没想着去找苏木，而是直接走去学校。
当两人在路上碰见的时候，苏孝明还有点尴尬，不知如何开口。
苏木看着这个童年的玩伴，有些意味难明，前世搬家后，三年再回来，他与他便彻底形同路人了，珍惜这一刻吧。
苏木大大咧咧地跑过去与苏孝明勾肩搭背，用着最灿烂的笑容，说着最真挚的话，“走，上学去。”
苏木新的人生，才刚刚开始。
“你的，作业。”，小组长苏晓清又来收作业了。
“啊，我，我忘了。”，苏木只能挠挠头。
苏晓清没多说什么，继续去收下一个同学的作业去了，但苏木感受得到，小组长生气了，对他这种忽视学习的态度不满。
果然，给台上的班主任送完作业本，苏晓清回去自己座位的路上，更是看都不看苏木一眼的。
哎，要怎么哄回来呢？小苏木也有一点烦恼。
班主任凌云志是学校从外界请来的优秀语文教师，他又高又帅，二十四五的年纪就留着那精神的短发，未来潮流的非主流应该是影响不到他了，一手转笔的技术让苏木对他印象尤为深刻。
“苏木，没交作业，这堂课出去罚站。”
苏木老老实实地站到教室外，体会着这让人感动的惩罚。
下课铃响，凌云志走向自己的办公室，苏晓清抱着那些作业跟在他的身后，当凌云志接过苏晓清手上的作业时，苏木从她脸上的表情和身体的局促不安便知道，原来她也有喜欢的人啊。
小孩子的这种喜欢，当然不是情情爱爱，而是对于美好事物的某种崇拜，就好像苏木对苏晓清一般，不掺杂任何情欲，只是因为一种说不清道不明的感觉让其痴迷。
不然，苏木为什么不对班上最有美人相的苏樱更有感觉？就是这么个理了！
“苏木，腿软了没有啊？嘻嘻。”，苏樱又跑出来埋汰苏木了。
然而苏木连忙跑去苏晓清身前，“晓清，我错了，以后一定老实写作业，你没生气吧？”
苏晓清说谎，她侧过头去，“没有。”
“不生气就好，那我们还是好朋友，来，勾个手指，我对你保证。”
“不要了。”
“来吧。”，苏木大胆抓起苏晓清的小手。
两人完成了尾指勾连，这一刻是永恒的画面。
“苏木，我看出来了，你喜欢她。”，苏晓清逃跑以后，苏樱这女娃子趁机调侃苏木。
苏木看着苏樱那白皙的小脸蛋，想起与她一般风格的丁美美，忍不住伸出手来，掐着她的脸皮玩，“小屁孩，别胡说八道。”
苏樱打掉苏木的坏手，又一个跺脚踩在苏木的脚上，乐呵呵地跑进教室里了。
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