15
值得一提的是，禁卫军中所教授的字体并非小篆，而是狱吏程迁创作的隶书。
秦朝随着毛笔取代刻刀、帛纸代替骨头与金属后，意识到原先的“大篆、小篆”已不适合用毛笔书写。
大篆笔画复杂，小篆用毛笔难以辨认且不适合书写特点。
所以虽然统一度量衡时推广小篆象征着六国文字的统一，但并没有太多实用考虑。
因为在秦人眼中，文化的传承是不言而喻的事，“你想分裂文化？先问问我们秦国锋利的剑答应吗？”
而在胡亥批阅奏章时发现，除了一些老秦官用小篆外，大多数文书已是隶书体。
听到这些，赵辰点头认同这种教育模式他似乎在哪见过。
哦，对，在白昼时去蓝田工坊，那里的工匠也是这样。
匠头指导技术，老匠教新手技艺。
讲到这里，胡亥问：“朕决定在羌地建立金城郡，对此郡守有何看法？”
赵辰犹豫一下说道：“很难！不过也可能不难！”
胡亥不解：“说说看，难在什么地方？”
赵辰一边思考一边回答：“依我军实力击溃羌人并不难，关键在于如何迅速扎根定居。”
“之所以这么讲，因为游牧的羌族看重牲畜财宝而不是草原。
他们被打退后一般不会做困兽之斗。”
“再有，因陛下改进的蜂窝煤、水泥、砖块使得筑居不易，有了提水机，清理湿地也不成问题。”
“唯一的困难在于，十年内金城粮食恐怕要全部依赖关中供应，不能实现自给！”
胡亥皱起眉头：“既然可以排水造田，怎么还需要运送粮食？”
赵辰拱手说道：“陛下久居宫内不知农耕之事。”
“野外开拓与废弃地拓荒不同。
就拿一点来说，没有大量的耕牛光靠人力想开辟万亩良田，怕是要死掉万人！”
“还有，要想开荒必须先整平土地修建沟渠，否则暴雨来临，雨水从高处流下会冲毁良田，即使存活下来禾苗也会枯死。”
“至于肥沃田地及防护
这篇文档描述了一个虚构的历史情景，涉及到人物与事件的重新塑造：
在一片辽阔的原野之上，一位年轻的君主正在进行传统的田猎仪式。
他身着华丽的田猎服装，在众多侍卫和官员的簇拥下，骑在一匹健壮的黑马上。
随着低沉的号角声响起，田猎正式开始，一只事先准备好的麋鹿被放生，年轻君主随即展现其卓越的箭术，一箭射中目标。
四周爆发出雷鸣般的欢呼声，庆祝这场成功的仪式。
回到皇宫后，这位君主心中思考着更宏大的计划。
他希望通过对国家制度和文化的调整，让秦国能够持续繁荣强大。
一方面，他试图恢复一些古老的制度，另一方面又希望引入新的测量标准和简化文字的方法，以促进社会发展和教育普及。
在同一时期，一个来自远方的小队伍正穿过函谷关。
队伍中的女子虽然处于被押送的状态，但却受到了相对优待。
她的孩子在车厢内安睡，而她则透过车窗看着外面的新世界，心中对未来充满了不安但又有几分期待。
几日之后，在都城内的宫殿之中举行了一场重要的朝廷会议。
会议中发布了一系列命令：将领们被派遣去边境执行任务，修筑防御工事；部分官员得到了晋升或重新任命。
其中特别引人注意的是御史张苍的升迁，这项人事变动暗示了宫廷内部权利结构的变化。
同时，君主还宣布了一项面向全国的人才招贤政策，希望能够通过选拔制吸纳更多有识之士加入到国家管理中来，推动整个国家的发展和进步。
以上叙述重新描绘了原本文档中的场景及事件，使用了不同的表达方式并更换了具体的人物称呼。
这是公子高在深入研究了燕国自统一北方以来的官员任免制度后，经过反复思索并与乐毅、秦开、剧辛多次讨论而做出的一项重要决策。
燕国之法以吏为尊，官员后代可以直接进入太学进修，结业之后便可成为仕宦……当然，入仕同样需要参加严格的考试选拔。
所以这道招贤令特意注明，此次征召不接受官员后人作为推荐对象。
查阅史册可见，当年各国叛乱之时，不是诛杀地方官吏，便是逼迫郡守、县令倒戈相向……
究其根本，在推行郡县制的燕国，所有县令及以上级别的长官均由**亲自指派，并大多从北伐匈奴的功臣中选取。
说到底，除了某些低级文员由当地望族担任之外，真正的军事与政务权力尽掌握在来自蓟城的老燕国人手里。
至于朝堂中枢，更难觅地方势力的身影。
故而此次布下的招贤令，等于是向天下世家大族抛出了一个合作的信号。
给予这些因故国沦亡而陷入绝境之人一个新的东山再起的机会。
正如一位不知名的图书馆长所言：所谓政治智慧，即是凝聚尽可能多的朋友，分散和减少敌对力量。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！