受到父母的鼓励后，李逸的创作热情更加高涨了。他的目光在庭院中四处游移，试图寻找新的创作灵感。这时，他将目光投向了庭院中的那棵老槐树。老槐树高大粗壮，枝干虬曲，仿佛一位历经沧桑的老人，见证着李府的兴衰变迁。老槐树的树皮粗糙而厚实，上面布满了岁月的痕迹，每一道裂纹都像是一段历史的记录。李逸站在老槐树下，抬头望着那茂密的枝叶，阳光透过树叶的缝隙洒在他的脸上，形成一片片斑驳的光影。他的思绪飘回到了小时候，那时，他经常和小伙伴们在老槐树下玩耍，捉迷藏、荡秋千，度过了许多快乐的时光。他们的笑声在庭院中回荡，仿佛还能听到那清脆的声音。
李逸闭上眼睛，那些美好的回忆如潮水般涌上心头。他想起了小伙伴们纯真的笑脸，想起了他们一起在树下分享的零食，想起了夏日里在老槐树下乘凉的惬意时光。他的心中充满了感慨和眷恋，那些童年的记忆如同璀璨的星辰，在他的心中闪烁着。于是，一首新的诗在他的脑海中逐渐成型。他再次拿起毛笔，在宣纸上写下了这样一首诗：“老槐傲立守华堂，岁月沧桑韵自长。忆昔童时欢闹处，如今犹记笑声扬。”
李逸写完后，李庚和永穆公主又一次围了过来。他们的眼神中充满了期待，想要看看李逸这次又创作出了怎样的佳作。他们读完这首诗后，都被诗中蕴含的情感所打动。李庚感慨地说：“逸儿，这首诗写得很有韵味。通过对老槐树的描写，勾起了对童年时光的回忆，字里行间都充满了对过去的怀念和对生活的热爱。你的诗词创作已经不仅仅停留在对景物的描绘上，而是能够将情感和生活融入其中，这是一个很大的进步。这首诗让我也想起了自己的童年，那些无忧无虑的日子，真的很让人怀念。”
永穆公主眼中含泪，她的泪水在眼眶中打转，那是感动的泪水，也是欣慰的泪水。她轻轻地抚摸着李逸的头，温柔地说：“逸儿，你真的长大了。这首诗让母亲想起了你小时候的模样，那些快乐的时光仿佛就在昨天。你的诗越来越有感染力了，能够触动人心。母亲希望你能一直保持这份对生活的热爱和对诗词的热情，用你的笔书写出更多美好的篇章。”
李逸听了父母的话，心中充满了感动。他知道，自己在诗词创作的道路上之所以能够不断进步，离不开父母的支持和鼓励。他们就像灯塔一样，在他迷茫的时候为他指引方向；他们就像温暖的港湾，在他疲惫的时候给他提供依靠。他暗下决心，一定要更加努力地学习和创作，不辜负父母的期望。
接下来的日子里，李逸每天都会抽出时间来创作诗词。他会早早地起床，来到庭院里，观察庭院里的花草树木在不同时间、不同天气下的变化。春天，他会描绘花朵的娇艳和蜜蜂的忙碌；夏天，他会记录蝉鸣的喧嚣和荷叶的翠绿；秋天，他会书写落叶的飘零和果实的丰收；冬天，他会刻画雪花的洁白和梅花的坚韧。他还会走出李府，去倾听街头巷尾的欢声笑语，体会人间的百态。他会看到卖糖葫芦的小贩，听到孩子们的欢笑声；他会看到街头艺人的表演，感受到他们的热情和才华；他会看到老人之间的相互搀扶，体会到亲情的温暖。他将这些生活中的点滴都融入到自己的诗词创作中，让自己的作品更加贴近生活，更加富有情感。
同时，李逸也会阅读大量的经典诗词，学习古人的创作技巧和方法。他会沉浸在李白的豪放洒脱中，感受他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；他会陶醉在杜甫的沉郁顿挫里，体会他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；他会品味王维的清新自然，领略他“明月松间照，清泉石上流”的宁静淡泊。他从古人的作品中汲取营养，不断丰富自己的诗词内涵。
而李庚和永穆公主也会经常陪伴在李逸身边，与他一起探讨诗词创作的心得和体会。他们会分享自己的人生阅历和感悟，为李逸的创作提供更多的灵感和素材。他们会一起在庭院中漫步，谈论着生活中的趣事和感悟；他们会一起坐在书房里，阅读经典诗词，交流彼此的见解；他们会一起参加各种文化活动，拓宽李逸的视野。在这个充满温馨和鼓励的家庭氛围中，李逸在诗词的世界里尽情地遨游，用手中的笔书写着属于自己的精彩篇章。
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