整个人都沉闷闷的，跟之前活泼的样子完全就是两样。
俞松和刘爱玲连忙查发生了什么事情，才知道在学校里有人叫他们两个没爹没娘的孩子。
不仅如此，还有许多小孩子经常围堵庄辰宇和庄辰溪。
那段时间两个人经常被学校的孩子欺负，回来的时候身上经常有泥土，书包带也断了几次。
俞松立刻就问责了那几个这么长的孩子的父母，刘爱玲连也连忙将孩子接了回来。
刘爱玲也不知道该怎么处理这件事，也就跟安苒说了，想要安苒帮她想想办法。
安苒没想到这其中还有这样的事情，听到这安苒忍不住皱了皱眉。
那些孩子也太没教养了，不过孩子都这样想了，那家长更是没素质吧！没素质的家长怎么能教出有教养的孩子呢！
虽然因为那本书的事情，安苒因为先入为主的想法，对庄辰溪和庄辰宇的感观不是这么好，有些小意见。
但听到刘爱玲说的那些孩子们学的是什么话的话安苒还是心里感到不舒服。
不是因为别的，只因为庄辰宇和庄辰溪他们两个父母的死因。
即使再不喜欢这两个孩子，但他们两个父母是不能够让人议论的，那些人也不配。
安苒想了想提议道，“其实在学校和孩子接触的最多的是老师，主要问题还是要跟老师说，跟老师反映这个事情。
让老师去处理这个事情，有老师带头压制这些事情，应该就不会出现那样的话了，除此之外也要跟那些家长谈谈。
要是老师不处理，家长不会配合，以他们那些人的言论将他们送进去应该没问题。
英雄不是他们该诋毁的，烈士子女也不是他们能够诋毁的、欺负的。
要是那些老师不去做不去教，那有的是人愿意去教，将他们换掉就是。
要是那些父母不会教孩子，那就让社会去教，让社会去教他们该怎么做人。”
刘爱玲一听觉得非常有道理，想了想便道，“那我明天就去跟老师谈谈。”
一旁的俞松听到安苒这话也满意的点了点头，三观很正，也不软弱，非常不错。
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