于是，在之后的日子里，那场所谓的中层领导竞聘演讲按部就班地拉开了那虚伪的帷幕。消息一经传出，教师们虽心中满是愤懑与不满，却也只能无奈地选择观望。而那些渴望在教育事业中凭真才实干有所建树、怀揣着教育理想的有志之士，起初还怀揣着一丝微弱的期待，天真地以为这会是一场公平公正、能让他们尽情施展抱负与才华的难得机会。
竞聘演讲当日，学校的礼堂被临时仓促地布置成了竞聘场地。台下坐着张涛和几位校级领导，以及一众教师代表。张涛坐在那正中央的位置，眼神中透着一股让人难以捉摸的神情，看似平静如水，波澜不惊，实则暗藏心机，如那深不见底的幽潭。他双手优雅地交叠在胸前，那姿态仿佛已经胜券在握，嘴角时不时闪过一丝不易察觉的得意微笑，那是一种对自己精心策划的阴谋即将得逞的过度自信，如那即将品尝到猎物的猎手一般。
第一位竞聘者走上讲台，是一位在教学一线默默耕耘多年、经验丰富且深受学生喜爱的骨干教师王强。他昂首挺胸，步伐坚定，清了清嗓子，开始条理清晰地阐述自己对中层领导岗位的深刻理解与长远规划：“尊敬的各位领导、老师们，如果我有幸竞聘成功，我将不遗余力地致力于提升教师的教学积极性，通过优化课程设置，开展丰富多彩的教学活动，让孩子们不仅能在学业上取得显着进步，更能在品德和综合素质方面得到全面而深入的发展。我会积极主动地与各方进行沟通与协调，为教师争取更多的培训与发展机会，而不是用那些不合理的制度去束缚大家的手脚，压抑大家的创造力……” 他的话语掷地有声，台下不少教师都暗自点头，表示认可与赞同，他们从王强的演讲中看到了教育的希望与曙光。
然而，张涛却微微皱了皱眉头，他心中满是不屑地想着：“不管你说得多么天花乱坠，多么动听诱人，这位置也绝不可能是你的，你不过是在白白浪费我的宝贵时间罢了，简直是不自量力。”
接着上台的是张涛的心腹李华。他大摇大摆地走上讲台，那走路的姿势仿佛这讲台已然是他的囊中之物。眼神中带着一丝傲慢与张狂，他并没有过多地谈及教育理念和具体规划，而是如那复读机一般，着重强调自己对张涛校长决策的绝对拥护：“张涛校长一直以来都是我们青龙镇小学的英明领导者，他的每一个决策都如同那精准无误的指南针，为学校的长远发展指明了唯一正确的方向。我若能成为中层领导，定会坚定不移地贯彻校长的每一项指示，确保学校的各项工作顺利进行，不会有任何质疑与违抗，我将以校长的意志为我的最高行动准则……” 他的演讲空洞无物，毫无实质内容，却引得张涛嘴角微微上扬，在他看来，这才是他想要的心腹所应有的 “忠诚” 表态，如那乖巧听话的傀儡一般。此时的李华，心中暗自得意，觉得自己的表现肯定能让张涛满意，这次中层领导的位置肯定是自己的了，以后就可以在学校里耀武扬威，那些曾经和自己有过竞争的同事都得对自己俯首称臣。
在后台准备的时候，李华凑到张涛身边，压低声音，满脸谄媚地说道：“校长，您放心，这次竞聘我肯定不会让您失望，那些不知天高地厚的家伙，哪能跟咱们一条心。我定会让他们知道，这学校到底是谁说了算。”
张涛拍了拍他的肩膀，轻声说道：“嗯，好好表现，等你当上中层领导，以后有的是好处。不过，也别太露骨，毕竟还是要做做样子，别让其他人看出破绽。” 此时的张涛，心里已经在精打细算地谋划着如何更好地利用这些心腹巩固自己的权力，如何进一步巧妙地打压那些可能存在的反对声音，如那老谋深算的棋手，步步为营。
“校长英明，我都懂。我就按照您之前交代的，先表忠心，其他的随便说说就行。” 李华满脸堆笑，他满心欢喜地憧憬着，只要紧紧抱紧张涛这棵参天大树，自己在学校里就能平步青云，那些曾经看不起自己的人都将被自己狠狠地踩在脚下，成为自己走向权力巅峰的垫脚石。
在后续的竞聘者中，但凡有那些表达了一些对学校现状担忧、希望能有所改革创新且未明显表态支持张涛的教师，张涛都表现得兴趣索然，如那听到无趣故事的听众，满脸不耐烦。而对那些一味迎合他的人，他则不时投去赞许的目光，眼神中仿佛在说：“好好表现，好处少不了你们的。”
演讲结束后，进入提问环节。张涛针对那些他视为异己的竞聘者提出了极为刁钻刻薄的问题，试图让他们当众出丑，下不来台。他问王强：“你说要提升教师积极性，可你之前也对学校的一些规定有过不满言论，这如何能让大家相信你能积极配合学校管理？你这不是自相矛盾吗？” 王强试图解释，可张涛却根本不给他机会，只是冷冷地看着他，那眼神仿佛能将人冻结，心里想着：“你还想翻盘？简直是痴心妄想，你根本不是我的对手。”
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